【題目】如圖,在正方形
內(nèi),以
為邊作等邊三角形
,連接
并延長交
于
,則下列結(jié)論不正確的是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
根據(jù)四邊形ABCD是正方形,△EMC是等邊三角形,得出∠BAM=∠BMA=∠CMD=∠CDM=(180°-30°)=75°,再計算角度即可;通過做輔助線MD,得出MA=MD,MD=MN,從而得出AM=MN.
如圖,連接DM,
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∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,
∵△EMC是等邊三角形,
∴BM=BC=CM,∠EMC=∠MBC=∠MCB=60°,
∴∠ABM=∠MCN=30°,
∵ BA=BM, MC=CD,
∴∠BAM=∠BMA=∠CMD=∠CDM=(180°-30°)=75°,
∴∠MAD=∠MDA=15°, 故A正確;
∴MA=MD,
∴∠DMN=∠MAD+∠ADM=30°,
∴∠CMN=∠CMD-∠DMN=45°,故B正確;
∵∠MDN=∠AND=75°
∴MD=MN
∴AM=MN,故C正確;
∵∠CMN=45°,∠MCN=30°,
∴
,故D錯誤,故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】乘法公式的探究及應用.
數(shù)學活動課上,老師準備了若干個如圖
的三種紙片,
種紙片邊長為
的正方形,
種紙片是邊長為
的正方形,
種紙片長為
、寬為
的長方形,并用
種紙片一張,
種紙片一張,
種紙片兩張拼成如圖
的大正方形.
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(1)請用兩種不同的方法求圖
大正方形的面積.
方法1:__________________________;
方法2:__________________________.
(2)觀察圖
,請你寫出下列三個代數(shù)式:
,
,
之間的等量關(guān)系_____________________.
(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
①已知:
,
,求
的值;
②已知
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如圖兩幅統(tǒng)計圖(不完整).
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請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次測試,一共抽取了名學生;
(2)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(注:扇形圖補百分比,條形圖補“優(yōu)秀”人數(shù)與高度);
(3)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
ABC中,
A=80
,
ABC與
ACD的平分線交于點A1,得
A1;
A1BC與
A1CD的平分線相交于點A2,得
A2;……;
A7BC與
A7CD的平分線相交于點A8,得
A8,則
A8的度數(shù)為()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在等邊△ABC中,點D.E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F.
(1)求證:AD=CE
(2)求∠DFC的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的外接圓為⊙O,點P在劣弧BC上(不與B、C點重合).
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(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)若正方形ABCD的邊長為2cm,求⊙O的半徑及陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某天貓店銷售某種規(guī)格學生軟式排球,成本為每個30元.以往銷售大數(shù)據(jù)分析表明:當每只售價為40元時,平均每月售出600個;若售價每上漲1元,其月銷售量就減少20個,若售價每下降1元,其月銷售量就增加200個.
(1)若售價上漲m元,每月能售出 個排球(用m的代數(shù)式表示).
(2)為迎接“雙十一”,該天貓店在10月底備貨1300個該規(guī)格的排球,并決定整個11月份進行降價促銷,問售價定為多少元時,能使11月份這種規(guī)格排球獲利恰好為8400元.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.給出下列結(jié)論:①AF=AC;②DF=CF;③∠AFC=∠C;④∠BFD=∠CAF.
其中正確的結(jié)論個數(shù)有. ( )
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A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某日,正在我國南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險情,相關(guān)部門接到求救信號后,立即調(diào)遣一架直升飛機和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.當飛機到達距離海面3000米的高空C處,測得A處漁政船的俯角為60°,測得B處發(fā)生險情漁船的俯角為30°,請問:此時漁政船和漁船相距多遠?(結(jié)果保留根號)
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