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【題目】如圖,點M(-3,m)是函數yx1與反比例函數k0)的圖象的一個交點.

1)求反比例函數表達式;

2)點Px軸正半軸上的一個動點,設OPaa2),過點P作垂直于x軸的直線,分別交一次函數,反比例函數的圖象于點A,B,過OP的中點Qx軸的垂線,交反比例函數的圖象于點C,△ABC′與△ABC關于直線AB對稱.

①當a4時,求△ABC′的面積;

②若△AMC與△AMC′的面積相等,求a的值

【答案】1;(2)①3.5;②a的值為3

【解析】分析:1)由一次函數解析式可得點M的坐標為(﹣3,﹣2),然后把點M的坐標代入反比例函數解析式,求得k的值,可得反比例函數表達式;

2①連接CCAB于點D.由軸對稱的性質,可知AB垂直平分OC′,a=4,利用函數解析式可分別求出點AB、C、D的坐標,于是可得ABCD的長度,即可求得△ABC的面積;

②由AMC與△AMC′的面積相等,得到CC′到直線MA的距離相等,從而得到C、AC′三點共線,故,又由APPN,得到a1,解方程即可得到結論.

詳解1)把M(-3,m)代入yx1,則m=-2

將(-3,-2)代入,得k6,則反比例函數解析式是:;

2)①連接CC′交AB于點D.則AB垂直平分CC

a4時,A45),B4,1.5),則AB3.5

∵點QOP的中點,∴Q2,0),∴C2,3),則D4,3),

CD2,∴×3.5×23.5,則3.5;

②∵AMC與△AMC′的面積相等,

CC′到直線MA的距離相等,∴C、A、C′三點共線,∴

又∵APPN,∴a1,解得a3a=-4(舍去),

∴當△AMC與△AMC′的面積相等時,a的值為3

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓中心參加學習.圖中l、l分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程S(km)隨時間t(分)變化的函數圖象.以下說法:

①乙比甲提前12分鐘到達; ②甲的平均速度為15千米/小時;

③乙走了8km后遇到甲; ④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.

其中正確的有_____________(填所有正確的序號).

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【題目】已知:如圖1,平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC是矩形,點AC的坐標分別為(6,0),(0,2).點D是線段BC上的一個動點(點D與點B,C不重合),過點D作直線y=-x+b交折線OAB于點E.

(1)在點D運動的過程中,若ODE的面積為S,求Sb的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

(2)如圖2,當點E在線段OA上時,矩形OABC關于直線DE對稱的圖形為矩形OABC′,CB分別交CB,OA于點D,M,OA分別交CB,OA于點NE.求證:四邊形DMEN是菱形;

(3)問題(2)中的四邊形DMEN中,ME的長為____________.

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【題目】下列說法錯誤的是(

A. AP=BP,則點P是線段的中點 B. 若點C在線段AB上,則AB=AC+BC

C. AC+BC>AB,則點C一定在線段AB D. 兩點之間,線段最短

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【題目】如圖,已知直線,直線和直線交于點C、D,直線上有一點P.

(1)如圖1,點PC、D之間運動時,∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關系?并說明理由。

(2)若點PC、D兩點外側運動時(P點與C、D不重合,如圖2、3),試直接寫出∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關系,不必寫理由。

1 2 3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市今年中考體育測試,其中男生測試項目有1000米跑、立定跳遠、擲實心球、一分鐘跳繩、引體向上五個項目.考生須從這五個項目中選取三個項目,要求:1000米跑必選,立定跳遠和擲實心球二選一,一分鐘跳繩和引體向上二選一.
(1)寫出男生在體育測試中所有可能選擇的結果;
(2)請你用列表法或畫樹狀圖法,求出兩名男生在體育測試中所選項目完全相同的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1計算:;

(2)解不等式組

請結合題意填空,完成本題的解答:

解不等式(1),______________.

解不等式(2),_______________.

把不等式(1)(2)的解集在數軸上表示出來

∴原不等式組的解集為_________________.

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【題目】為了提高沈城市民的節(jié)水意識,有關部門就“你認為最有效的節(jié)水措施”隨機對部分市民進行了問卷調查,其中問卷設置以下選項(被調查者只能選擇其中的一項)A.出臺相關法律法規(guī) B.控制用水大戶數量 C.推廣節(jié)水技改和節(jié)水器具 D.用水量越多,水價越高. E.其他
根據調查結果制作了統(tǒng)計圖表的一部分如下:

(1)此次抽樣調查的人數為人;
(2)結合上述統(tǒng)計圖表可得m=;n=
(3)請根據以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖.

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【題目】已知直線l1l2,直線l3和直線l1、l2交于點CD,點P是直線l3上一動點

1)如圖1,當點P在線段CD上運動時,PAC,APB,PBD之間存在什么數量關系?請你猜想結論并說明理由.

2)當點PC、D點的外側運動時(P與點C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結論是否還成立?若不成立,請直接寫出PAC,APB,PBD之間的數量關系,不必寫理由.

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