【題目】如圖,在ABCD中,以點(diǎn)A為圓心AB長為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B,F為圓心,大于
BF的長度為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P;連接AP并延長交BC于點(diǎn)E,連接EF.
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(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若∠C=60°,AE=4
,求菱形ABEF的面積.
【答案】(1)見解析;(2)8![]()
【解析】
(1)先利用角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得出四邊形ABEF是平行四邊形,再利用兩鄰邊相等即可證明四邊形ABEF是菱形;
(2)連結(jié)BF,交AE于G,先利用菱形的性質(zhì)和特殊角的三角函數(shù)值求出BF的長度,然后利用菱形的面積公式
即可求解.
解:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠EAF=∠AEB,
∵∠EAB=∠EAF,
∴∠EAB=∠AEB.
∴BE=AB=AF.
∵AF∥BE,
∴四邊形ABEF是平行四邊形,
∵AB=BE,
∴四邊形ABEF是菱形;
(2)如圖,連結(jié)BF,交AE于G.
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∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠BAD=∠C=60°,
∵四邊形ABEF 菱形,
∴BF⊥AE,AG=EG=
2
,∠BAG=∠FAG=
30°,
∴BG=FG=AGtan30°=2,
∴BF=4,
∴菱形ABEF的面積=
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是銳角
的外接圓,
是
的切線,切點(diǎn)為
,
,連結(jié)
交
于
,
的平分線
交
于
,連結(jié)
.下列結(jié)論:①
平分
;②連接
,點(diǎn)
為
的外心;③
;④若點(diǎn)
,
分別是
和
上的動(dòng)點(diǎn),則
的最小值是
.其中一定正確的是__________(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片ABCD沿直線BE折疊,點(diǎn)C恰好落在點(diǎn)G處,連接BG并延長,交CD于點(diǎn)H,延長EG交AD于點(diǎn)F,連接FH.若AF=FD=6cm,則FH的長為_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣
x+b分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B,且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),四邊形ABCD是正方形.
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(1)填空:b= ;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)A、B除外),試探索在x上方是否存在另一個(gè)點(diǎn)N,使得以O、B、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若不存在,請(qǐng)說明理由;若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:△ABC 內(nèi)接于⊙O,過點(diǎn) A 作⊙O 的切線交 CB 的延長線于點(diǎn) P,且∠PAB=45°.
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(1)如圖 1,求∠ACB 的度數(shù);
(2)如圖 2,AD 是⊙O 的直徑,AD 交 BC 于點(diǎn) E,連接 CD,求證:AC CD
;
(3)如圖 3 ,在(2)的條件下,當(dāng) BC 4
CD 時(shí),點(diǎn) F,G 分別在 AP,AB 上,連接 BF,FG,∠BFG=∠P,且 BF=FG,若 AE=15,求 FG 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬元。2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8640萬元。假設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;
(2)若該縣教育經(jīng)費(fèi)的投入還將保持相同的年平均增長率,請(qǐng)你預(yù)算2017年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,⊙O是△ABC的外接圓,CD與⊙O相切于點(diǎn)C,點(diǎn)P是劣弧BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),連結(jié)PA、PB、PC.
(1)求證:
;
(2)當(dāng)
時(shí),試判斷△APC與△CBA是否全等,請(qǐng)說明理由;
(3)填空:當(dāng)
的度數(shù)為_________時(shí),四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,BC=2,CD=1,以AD為直徑的半圓O與BC相切于點(diǎn)E,連接BD,則陰影部分的面積為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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