【題目】長方形OABC,O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),OA=5,OC=3,點(diǎn)B在第三象限.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)如圖,若過點(diǎn)B的直線BP與長方形OABC的邊交于點(diǎn)P,且將長方形OABC的面積分為1:4兩部分,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【答案】(1)B(﹣5,﹣3);(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣3,0)或(0,﹣
).
【解析】
(1)根據(jù)在第三象限點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)及長方形的性質(zhì)即可得出答案;
(2)分點(diǎn)P在OA和OC上兩種情況:利用把長方形OABC的面積分為1:4兩部分,得出等式分別求出AP和PC的長,即可得出OP的長,進(jìn)而得出P點(diǎn)坐標(biāo).
(1)∵四邊形OABC為長方形,OA=5,OB=3,且點(diǎn)B在第三象限,
∴B(﹣5,﹣3);
(2)若過點(diǎn)B的直線BP與邊OA交于點(diǎn)P,依題意可知:
×AB×AP=
×OA×OC,
即
×3×AP=
×5×3,
∴AP=2,
∵OA=5,
∴OP=3,
∴P(﹣3,0),
若過點(diǎn)B的直線BP與邊OC交于點(diǎn)P,依題意可知:
×BC×PC=
×OA×OC,
即
×5×PC=
×5×3,
∴PC=
,
∵OC=3,
∴OP=
,
∴P(0,﹣
).
綜上所述,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣3,0)或(0,﹣
).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,-2),B(1,1),C(-3,1),△A1B1C1是△ABC向下平移2個(gè)單位,向右平移3個(gè)單位得到的.
(1)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo),并在右圖中畫出△A1B1C1;
(2)求△A1B1C1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=m°,∠ABC和∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1 , 得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點(diǎn)A2 , 得∠A2;…∠A2016BC和∠A20l6CD的平分線交于點(diǎn)A2017 , 則∠A2017=°. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了配合“八榮八恥”宣傳教育,針對闖紅燈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生的實(shí)際情況,八年級某班開展一次題為“紅燈與綠燈”的課題學(xué)習(xí)活動,它們將全班學(xué)生分成8個(gè)小組,其中第①~⑥組分別負(fù)責(zé)早.中.晚三個(gè)時(shí)段闖紅燈違章現(xiàn)象的調(diào)查,第⑦小組負(fù)責(zé)查閱有關(guān)紅綠燈的交通法規(guī),第⑧小組負(fù)責(zé)收集有關(guān)的交通標(biāo)志. 數(shù)據(jù)匯總?cè)缦拢?/span>
部分時(shí)段車流量情況調(diào)查表
時(shí)間 | 負(fù)責(zé)組別 | 車流總量 | 每分鐘車流量 |
早晨上學(xué)6:30~7:00 | ①② | 2747 | 92 |
中午放學(xué)11:20~11:50 | ③④ | 1449 | 48 |
下午放學(xué)5:00~5:30 | ⑤⑥ | 3669 | 122 |
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回答下列問題:
(1)請你寫出2條交通法規(guī).
(2)早晨.中午.晚上三個(gè)時(shí)段每分鐘車流量的極差是多少,這三個(gè)時(shí)段的車流總量的中位數(shù)是多少.
(3)觀察表中的數(shù)據(jù)及條形統(tǒng)計(jì)圖,寫出你發(fā)現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象并分析其產(chǎn)生的原因.
(4)通過分析寫一條合理化建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F(xiàn)是AB上的一個(gè)動點(diǎn)(F不與A,B重合),過點(diǎn)F的反比例函數(shù)y=kx﹣1(k>0)的圖象與BC邊交于點(diǎn)E.當(dāng)F為AB的中點(diǎn)時(shí),求該函數(shù)的解析式.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,破殘的圓形輪片上,弦AB的垂直平分線交弧AB于點(diǎn)C,交弦AB于點(diǎn)D.已知:AB=24cm,CD=8cm.![]()
(1)求作此殘片所在的圓(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求(1)中所作圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)中,邊長為2的正方形OABC的兩頂點(diǎn)A,C分別在y軸、x軸的正半軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn).現(xiàn)將正方形OABC繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時(shí)停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點(diǎn)M,BC邊交x軸于點(diǎn)N.![]()
(1)當(dāng)A點(diǎn)第一次落在直線y=x上時(shí),求點(diǎn)A所經(jīng)過的路線長;
(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)MN和AC平行時(shí),求正方形OABC旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(3)設(shè)△MBN的周長為p,在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中,p值是否有變化?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AB:BC:CA=3:4:5,且周長為36cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以每秒1cm的速度移動;點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動;如果同時(shí)出發(fā),則過3秒時(shí),求△BPQ的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD為矩形,G是BC上的任意一點(diǎn),DE⊥AG于點(diǎn)E.![]()
(1)如圖1,若AB=BC,BF∥DE,且交AG于點(diǎn)F,求證:AF﹣BF=EF;
(2)如圖2,在(1)條件下,AG=
BG,求
;
(3)如圖3,連EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,則CE=(直接寫出結(jié)果)
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