【題目】點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,當A、B兩點中有一點在原點時,不妨設點A在原點,如圖甲,
;當A、B兩點都不在原點時,
![]()
①如圖乙,點 A、B 都在原點的右邊,
;
![]()
②如圖丙,點 A、B 都在原點的左邊,
;
![]()
③如圖丁,點 A、B 在原點的兩邊,
.
![]()
綜上,數(shù)軸上A、B兩點之間的距離
.
回答下列問題:
數(shù)軸上表示- 2和 5 的兩點之間的距離是________;
②數(shù)軸上表示 x 和 3 的兩點分別是點 A 和 B ,如果
,那么 x _______;
③當代數(shù)式
取最小值時,相應的x的取值范圍是_______.
④當代數(shù)式
取最大值時,相應的x的取值范圍是________.
【答案】①
;②
或
;④![]()
【解析】
①②直接根據(jù)數(shù)軸上
兩點之間的距離
.代入數(shù)值運用絕對值即可求任意兩點間的距離.
③根據(jù)絕對值的性質(zhì),可得到一個一元一次不等式組,通過求解,就可得出
的取值范圍.
④根據(jù)題意分三種情況:當
時,當
時,當
時,分別求出方程的解即可.
①數(shù)軸上表示- 2和5 的兩點之間的距離是:
;
②根據(jù)絕對值的定義有:數(shù)軸上表示 x 和3 的兩點的距離是![]()
∵
,∴
,即![]()
∴
或![]()
③根據(jù)絕對值的定義有:
可表示為點
到
與
兩點距離之和,根據(jù)幾何意義分析可知:
當
時,
有最小值
.
④當代數(shù)式
取最大值時,根據(jù)題意分三種情況:
當
時,![]()
;
當
時,![]()
![]()
![]()
當
時,![]()
![]()
綜上:代數(shù)式
取最大值是7,此時![]()
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】移動公司推出一款話費套餐活動,資費標準見下表
套餐月費/元 | 套餐內(nèi)容 | 套餐外資費 | |
主叫限定時間/分鐘 | 被叫 | 主叫超時費(元/分鐘) | |
58 | 50 | 免費 | 0.25 |
88 | 150 | 0.20 | |
118 | 350 | 0.15 | |
說明:①主叫:主動打電話給別人;被叫:接聽別人打進來的電話. ②若辦理的是月使用費為58元的套餐,主叫時間不超過50分鐘時,當月話費即為58元;主叫時間為60分鐘,則當月話費為 | |||
小文辦理的是月使用費為88元的套餐,亮亮辦理的是月使用費為118元的套餐.
(1)①小文當月的主叫時間為220分鐘,則該月她的話費為__________元.
②亮亮當月的主叫時間為220分鐘,則該月他的話費為____________元.
(2)某月小文與亮亮的主叫時間都為m分鐘(
),請用含m的代數(shù)式表示該月他們的話費差.
(3)11月小文和亮亮的話費相同,但主叫時間比亮亮少100分鐘,則小文的主叫時間是_______分鐘.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,高AD、BE相交于點H,BC=4
,在BE上截取BG=2,以GE為邊作等邊三角形GEF,則△ABH與△GEF重疊(陰影)部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明在學習了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列四個條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中選兩個作為補充條件,使ABCD為正方形(如圖),現(xiàn)有下列四種選法,你認為其中錯誤的是( )
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A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數(shù)分別稱作“三角形數(shù)”(如1,3,6,10…)和“正方形數(shù)”(如1,4,9,16…),在小于200的數(shù)中,設最大的“三角形數(shù)”為m,最大的“正方形數(shù)”為n,則m+n的值為( 。
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A. 33 B. 301 C. 386 D. 571
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖各圖是棱長為1cm的小正方體擺成的,如圖①中,從正面看有1個正方形,表面積為6cm2;如圖②中,從正面看有3個正方形,表面積為18cm2;如圖③,從正面看有6個正方形,表面積為36cm2;…
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(1)第6個圖中,從正面看有多少個正方形?表面積是多少?
(2)第n個圖形中,從正面看有多少個正方形?表面積是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)23﹣17﹣(﹣7)+(﹣16)
(2)![]()
(3)﹣22÷(﹣4)3+|0.8﹣1|×(2
)2
(4)4xy+(3y2﹣2x2)﹣(5xy﹣2x2)﹣4y2
(5)先化簡,再求值:
x﹣2(x﹣y2)+(﹣
x+
y2),其中x=﹣
,y=3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC,D 是 AC 邊上一動點, CE⊥BD 于 E.
(1)如圖(1),若 BD 平分∠ABC 時,①求∠ECD 的度數(shù);②求證:BD=2EC;
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(2)如圖(2),過點 A 作 AF⊥BE 于點 F,猜想線段 BE,CE,AF 之間的數(shù)量關系并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點,AH是邊BC上的高.
(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;
(2)求證:∠DHF=∠DEF.
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