分析 先利用二次根式的乘法法則運算,然后把各二次根式化簡后合并即可.
解答 解:原式=$\frac{1}{2}$$\sqrt{2×18}$+$\frac{1}{2}$$\sqrt{2×\frac{3}{2}}$-$\frac{\sqrt{3}}{3}$
=3+$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{\sqrt{3}}{3}$
=3+$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
點評 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\left\{{\begin{array}{l}{3x+2y=7}\\{xy=5}\end{array}}\right.$ | B. | $\left\{{\begin{array}{l}{2x+y=1}\\{x+z=2}\end{array}}\right.$ | C. | $\left\{{\begin{array}{l}{y=2x}\\{3x+4y=2}\end{array}}\right.$ | D. | $\left\{{\begin{array}{l}{\frac{5}{x}+\frac{y}{3}=\frac{1}{2}}\\{x+2y=3}\end{array}}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 平行四邊形的對角線相等 | |
| B. | 有兩個角相等的三角形是等邊三角形 | |
| C. | 等腰三角形的高、中線、角平分線都重合 | |
| D. | 斜邊和一條直角邊分別對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 2a | C. | 2b | D. | 2a-2b |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 等腰三角形“三線合一” | |
| B. | 底邊上高和中線重合的三角形等腰 | |
| C. | 兩個角互余的三角形是等腰三角形 | |
| D. | 有兩個角相等的三角形是等腰三角形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x<-1或x≥2 | B. | x<-1或x>2 | C. | -1≤x<2 | D. | -1<x≤2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | -$\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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