Question

   東營市市某校對九年級學生進行“綜合素質”評價，評價的結果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個等級，現從中抽測了若干名學生的“綜合素質”等級作為樣本進行數據處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價結果為D等級的有2人，請你回答以下問題：

    (1)共抽測了多少人？

    (2)樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？

    (3)如果要繪制扇形統(tǒng)計圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度？

(4)該校九年級的畢業(yè)生共300人，假如“綜合素質”等級為A或B的學生才能報考示范性高中，請你計算該校大約有多少名學生可以報考示范性高中？

Answer 1

共抽測了60人   (2)B：0.3  C：0.2  (3)A等級為168°；B等級為12°