如圖所示制作一種產品,需先將材料加熱達到60℃后,再進行操作。設該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min)。據(jù)了解,設該材料開始加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關系;停止加熱進行操作時,溫度y 與時間x成反比例關系(如圖)。已知該材料在操作加工前的溫度為20℃,加熱5分鐘后溫度達到60℃。![]()
(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數(shù)關系式。
(2)根據(jù)工藝要求,是材料的溫度低于15℃,需停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經歷了多少時間。
(1)
(
),
(
);(2)20分鐘
解析試題分析:(1)當
時,設函數(shù)關系式為
,由圖象過點(0,20)(5,60)根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;當
時,設函數(shù)關系式為
,由圖象過點(5,60)根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;
(2)把
代入反比例函數(shù)關系式即可求得結果.
(1)當
時,設函數(shù)關系式為![]()
∵圖象過點(0,20)(5,60)
∴
,解得![]()
此時y與x的函數(shù)關系式為![]()
當
時,設函數(shù)關系式為![]()
∵圖象過點(5,60)
∴![]()
此時y與x的函數(shù)關系式為
;
(2)在
中,當
時,
,解得![]()
答:從開始加熱到停止操作,共經歷了20分鐘.
考點:一次函數(shù)、反比例函數(shù)的應用
點評:函數(shù)的應用是初中數(shù)學的重點,是中考常見題,一般以壓軸題的形式出現(xiàn),難度較大.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙教版九年級(上)第一次自我評價數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆四川省八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示制作一種產品,需先將材料加熱達到60℃后,再進行操作。設該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min)。據(jù)了解,設該材料開始加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關系;停止加熱進行操作時,溫度y 與時間x成反比例關系(如圖)。已知該材料在操作加工前的溫度為20℃,加熱5分鐘后溫度達到60℃。
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(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進行操作時,y與x的函數(shù)關系式。
(2)根據(jù)工藝要求,是材料的溫度低于15℃,需停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經歷了多少時間。
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