計算
(1)
+-(2)
(2+3)2013•(2-3)2013.
考點:二次根式的混合運算
專題:
分析:(1)首先對二次根式進行化簡,然后合并同類二次根式即可;
(2)逆用同底數(shù)的冪的乘法法則,然后進行乘方運算即可.
解答:解:(1)原式=
+4
-
=
(2)原式=[(2
+3)(2
-3)]
2013=(-1)
2013=-1
點評:本題考查的是二次根式的混合運算,在進行此類運算時,一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)y=(k-1)x
|k|+b是一次函數(shù)的條件是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

如圖,點A(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、B(村)、C(村)同處一片平坦的地區(qū),計劃經(jīng)過點A修筑一條水泥直路a,使點B、C到直線a的距離相等,在圖中畫出直線a(用虛線表示能說明畫圖過程的有關(guān)線條,并使用適當?shù)臉擞洠,并說明其中的原理.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

閱讀材料,解答問題.
例:用圖象法解一元二次不等式x
2-2x-3>0.
解:設(shè)y=x
2-2x-3,則y是x的二次函數(shù).∵a=1>0,∴拋物線開口向上.
又當y=0時,x
2-2x-3=0,解得x
1=-1,x
2=3.
由此得拋物線y=x
2-2x-3的大致圖象如圖所示:
觀察函數(shù)圖象可知:當x<-1或x>3時,y>0.
∴x
2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:x
2-2x-3<0的解集是
;
(2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:x
2-ax-2a
2>0
(3)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:ax
2-(a+2)x+2>0.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:

作圖:求作一個等腰三角形,使它的底邊長為已知線段a,底邊上的高為已知線段h.(要求:用圓規(guī)、直尺和鉛筆作圖,并寫出已知、求作、保留作圖痕跡,不寫作法和結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
世界文化遺產(chǎn)長城總長約為6700000m,若將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.7×10
n(n是正整數(shù)),則n的值為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
3.1415926×10
8精確到萬位的近似數(shù)是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
有一組數(shù)據(jù)如下:3,a,4,6,7,它們的平均數(shù)是5,那么這組數(shù)據(jù)的標準差是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:
計算(1-
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)(
+
+
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)-(1-
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)(
+
+
+
)的結(jié)果是
.
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