【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠BAC=90°,四邊形EBOC是平行四邊形,EB交⊙O于點D,連接CD并延長交AB的延長線于點F.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若∠F=30°,EB=8,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π)
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【答案】(1)詳見解析;(2)![]()
【解析】
(1)連接OD,如圖,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得OC∥BE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)證明∠1=∠2,則可根據(jù)“SAS”判斷△ODC≌△OAC,從而得到∠ODC=∠OAC=90°,然后根據(jù)切線的判定定理得CF是⊙O的切線;
(2)利用∠F=30°得到∠FOD=60°,則∠1=∠2=60°,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得OC=BE=8,接著在Rt△AOC中計算出OA=4,AC=4
,然后利用扇形面積公式,利用圖中陰影部分的面積=S四邊形AODC﹣S扇形AOD進(jìn)行計算.
(1)證明:連接OD,如圖,
∵四邊形EBOC是平行四邊形,
∴OC∥BE,
∴∠1=∠3,∠2=∠4,
∵OB=OD,
∴∠3=∠4,
∴∠1=∠2,
在△ODC和△OAC中
,
∴△ODC≌△OAC,
∴∠ODC=∠OAC=90°,
∴OD⊥CD,
∴CF是⊙O的切線;
(2)解:∵∠F=30°,
∴∠FOD=60°,
∴∠1=∠2=60°,
∵四邊形EBOC是平行四邊形,
∴OC=BE=8,
在Rt△AOC中,OA=
OC=4,AC=
OA=4
,
∴圖中陰影部分的面積=S四邊形AODC﹣S扇形AOD
=2×
×4×4
﹣![]()
=16
﹣
π.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠家以A、B兩種原料,利用不同的工藝手法生產(chǎn)出了甲、乙兩種袋裝產(chǎn)品,其中,甲產(chǎn)品每袋含1.5千克A原料、1.5千克B原料;乙產(chǎn)品每袋含2千克A原料、1千克B原料.甲、乙兩種產(chǎn)品每袋的成本價分別為袋中兩種原料的成本價之和.若甲產(chǎn)品每袋售價72元,則利潤率為20%.某節(jié)慶日,廠家準(zhǔn)備生產(chǎn)若干袋甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品,甲產(chǎn)品和乙產(chǎn)品的數(shù)量和不超過100袋,會計在核算成本的時候把A原料和B原料的單價看反了,后面發(fā)現(xiàn)如果不看反,那么實際成本比核算時的成本少500元,那么廠家在生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品時實際成本最多為_____元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列命題:①若
則
②若
則
③對頂角相等;④等腰三角形的兩底角相等.其中原命題和逆命題均為真命題的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+bx+c過A,B,C三點,點A的坐標(biāo)是(3,0),點C的坐標(biāo)是(0,﹣3),動點P在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若動點P在第四象限內(nèi)的拋物線上,過動點P作x軸的垂線交直線AC于點D,交x軸于點E,垂足為E,求線段PD的長,當(dāng)線段PD最長時,求出點P的坐標(biāo);
(3)是否存在點P,使得△ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,
,點
是邊
上(不與
,
重合)一動點,
,
交
于點
.
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(1)求證:
;
(2)若
為直角三角形,求
.
(3)若以
為直徑的圓與邊
相切,求
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是CD邊上一點,DE=2,過B作AE的垂線,垂足為點F,BF=3,將△ADE沿AE翻折,得到△AGE,AG與BF于點M,連接BG,則△BMG的周長為______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+3交坐標(biāo)軸與B、C兩點,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過B、C兩點,且交x軸于另一點A(﹣1,0).點D為拋物線在第一象限內(nèi)的一點,過點D作DQ∥CO,DQ交BC于點P,交x軸于點Q.
(1)求拋物線解析式;
(2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m,在點D的移動過程中,存在∠DCP=∠ACO,求出m值;
(3)在拋物線取點E,在坐標(biāo)系內(nèi)取點F,問是否存在以C、B、E、F為頂點且以CB為邊的矩形?如果有請求出點E的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交BC,AC于點D,E,DG⊥AC于點G,交AB的延長線于點F.
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(1)求證:直線FG是⊙O的切線;
(2)若AC=10,cosA=
,求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PB為⊙O的切線,B為切點,直線PO交⊙于點E、F,過點B作PO的垂線BA,垂足為點D,交⊙O于點A,延長AO與⊙O交于點C,連接BC,AF.
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(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)試探究線段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F=
,求cos∠ACB的值和線段PE的長.
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