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點(diǎn)P（4，3）所在的象限是

A. 第一象限       B. 第二象限       C. 第三象限       D. 第四象限

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（2，0），△ABO是等邊三角形，點(diǎn)B在第一象限。若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，則的值是

A. 1 B. 2

C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中(如圖)，拋物線(xiàn)y＝ax2－4與x軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)A，與y軸相交于點(diǎn)B，AB＝2．點(diǎn)P在拋物線(xiàn)上，線(xiàn)段AP與y軸的正半軸交于點(diǎn)C，線(xiàn)段BP與x軸相交于點(diǎn)D．設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m．21教育網(wǎng)

(1)求這條拋物線(xiàn)的解析式；

(2)用含m的代數(shù)式表示線(xiàn)段CO的長(zhǎng)；

(3)當(dāng)tan∠ODC＝時(shí)，求∠PAD的正弦值．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖6，四邊形ABCD中，∠A=90°，AB=，AD=3，  點(diǎn)M，N分別為線(xiàn)段BC，AB上的動(dòng)點(diǎn)（含端點(diǎn)，但點(diǎn)M  不與點(diǎn)B重合），點(diǎn)E，F(xiàn)分別為DM，MN的中點(diǎn)，則EF  長(zhǎng)度的最大值為       .

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


  如圖9，AC是⊙O的直徑，點(diǎn)B在⊙O上，∠ACB=30°.

（1）利用尺規(guī)作∠ABC的平分線(xiàn)BD，交AC于點(diǎn)E，交⊙O于點(diǎn)D，連接CD（保留作圖痕跡，

    不寫(xiě)作法）；

（2）在（1）所作的圖形中，求與的面積之比.

                                                       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 圖2是圖1中拱形大橋的示意圖，橋拱與橋面的交點(diǎn)為O，B，以點(diǎn)O為原點(diǎn)，水平直線(xiàn)OB為軸，建立平面直角坐標(biāo)系，橋的拱形可以近似看成拋物線(xiàn)，橋拱與橋墩AC的交點(diǎn)C恰好在水面，有AC⊥軸。若OA=10米，則橋面離水面的高度AC為www-2-1-cnjy-com

A. 米      B. 米

C. 米      D. 米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形OBCD的邊OB在軸正半軸上，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)該菱形對(duì)角線(xiàn)的交點(diǎn)A，且與邊BC交于點(diǎn)F。若若點(diǎn)D的坐標(biāo)為（6，8），則點(diǎn)F的坐標(biāo)是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是某手機(jī)店1～4月份的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，分析統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)3、4月份三星手機(jī)的銷(xiāo)售情況四個(gè)同學(xué)得出的以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的為


A. 4月份三星手機(jī)銷(xiāo)售額為65萬(wàn)元

B. 4月份三星手機(jī)銷(xiāo)售額比3月份有所上升

C. 4月份三星手機(jī)銷(xiāo)售額比3月份有所下降

D. 3月份與4月份的三星手機(jī)銷(xiāo)售額無(wú)法比較，只能比較該店銷(xiāo)售總額

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖12，E、F分別是正方形ABCD的邊DC、CB上的點(diǎn)，且DE=CF，以AE為邊作正方形AEHG，HE與BC交于點(diǎn)Q，連接DF.

（1）求證：△ADE≌△DCF；

（2）若E是CD的中點(diǎn)，求證：Q為CF的中點(diǎn)；

（3）連接AQ，設(shè)S△CEQ=S1，S△AED=S2，S△EAQ=S3，在（2）的條件下，判斷S1+S2=S3是否成立？并說(shuō)明理由．

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