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5.如圖,一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+2的圖象與x軸交于點B,與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象的一個交點為A(2,m).
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)求當(dāng)x滿足什么范圍時,$\frac{1}{2}$x+2<$\frac{k}{x}$;
(3)過點A作AC⊥x軸,垂足為點C,如果點P在反比例函數(shù)圖象上,且△PBC的面積等于6,請直接寫出點P的坐標.

分析 (1)先將點A(2,m)代入反比例函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+2求得A的坐標,然后代入y=$\frac{k}{x}$,求得k的值即可;
(2)首先求出兩函數(shù)交點的坐標,再結(jié)合反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象即可求出$\frac{1}{2}$x+2<$\frac{k}{x}$的解集;
(3)可求得點B的坐標,設(shè)P(x,y),由S△PBC=6,即可求得x,y的值.

解答 解:(1)∵一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+2的圖象經(jīng)過點A(2,m),
∴m=3.
∴點A的坐標為(2,3).
∵反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點A(2,3),
∴k=6,
∴反比例函數(shù)的表達式為y=$\frac{6}{x}$.
(2)聯(lián)立反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式得:
$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x+2}\\{y=\frac{6}{x}}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-6}\\{-1}\end{array}\right.$,
∴$\frac{1}{2}$x+2<$\frac{k}{x}$的解集為:x<-6或0<x<2;
(3)令$\frac{1}{2}$x+2=0,解得x=-4,即B(-4,0),
∵AC⊥x軸,
∴C(2,0).
∴BC=6.
設(shè)P(x,y),
∵S△PBC=$\frac{1}{2}$•BC•|y|=6,
∴y1=2或y2=-2.
分別代入y=$\frac{6}{x}$中,
得x1=3或x2=-3.
∴P(3,2)或P(-3,-2).

點評 本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點問題,利用待定系數(shù)法求解析式是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.計算或解方程:
(1)|2-tan60°|-(π-3.14)0+(-$\frac{1}{2}$)-2+$\frac{1}{2}$$\sqrt{12}$
(2)$\frac{2}{{x}^{2}-4}$-$\frac{x}{2-x}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,拋物線y1=a(x+2)2-3與y2=$\frac{1}{2}$(x-3)2+1交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B,C.則以下結(jié)論:①無論x取何值,y2的值總是正數(shù);②a=$\frac{2}{3}$;③當(dāng)x=0時,y2-y1=6;④AB+AC=10;其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某商店在開業(yè)前,進了上衣、褲子與鞋子三種貨物,其中褲子進了108條,三種貨物進貨數(shù)量的統(tǒng)計圖如圖甲所示.銷售人員(銷售上衣3人,銷售褲子2人,銷售鞋子1人)試銷售了3天時間.經(jīng)統(tǒng)計,這三天里三種貨物每人每天銷售數(shù)量統(tǒng)計圖如圖乙所示,三種貨物3天的銷售總量見表格(部分信息未給出).
貨物上衣
(件)
褲子
(條)
鞋子
(雙)
3天的銷售總量723015
(1)求所進上衣多少件?鞋子多少雙?
(2)把表格補充完整.
(3)若銷售人員不變,以同樣的銷售速度銷售,請通過計算說明哪種貨物最先售完?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,在△ABC中,EF∥BC,$\frac{AE}{EB}$=$\frac{1}{3}$,S四邊形BCFE=15,則S△ABC=16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m (am+b)(m≠1的實數(shù)).其中正確結(jié)論的有( 。
A.①②③B.①③④C.③④⑤D.②③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.課外活動小組活動時,陳老師提出了如下問題:
已知:如圖1,在△ABC中,∠ABC=∠ACB=α,點D是AB邊上任意一點,將射線DC繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)α與過點A且平行于BC邊的直線交于點E.當(dāng)α=60°時,請判斷線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系.
小明在小組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:過D點作AC的平行線交BC于F,構(gòu)造全等三角形,通過推理使得問題得解.
(1)寫出原問題BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程;
(2)如圖2,在原問題條件下當(dāng)α=45°時,判斷線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系,并進行證明;
(3)如圖3,在原問題條件下當(dāng)α為任意銳角時,依題意補全圖形,請直接寫出線段BD與AE之間的數(shù)量關(guān)系:BD=2cosα•AE.(用含α的式子表示,其中0°<α<90°)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知x+y=-8,xy=8,求$y\sqrt{\frac{y}{x}}+x\sqrt{\frac{x}{y}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.先化簡,再求值:$\frac{2}{3}$$\sqrt{9x}$+6$\sqrt{\frac{x}{4}}$-2x$\sqrt{\frac{1}{x}}$,將你喜歡的x值代入求值.

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