(本題10分)如圖,直線x-2y=-5和x+y=1分別與x軸交于A、B兩點(diǎn),這兩條線的交點(diǎn)為P.
【小題1】(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【小題2】(2)求△APB的面積. ![]()
【小題1】(1)P(一1.2 )
【小題2】(2)6
解析考點(diǎn):兩條直線相交或平行問(wèn)題;一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;三角形的面積。
分析:
(1)聯(lián)立兩直線的解析式組成關(guān)于x、y的二元一次方程組,求解即可;
(2)求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),從而得到線段AB的長(zhǎng)度,點(diǎn)P的總坐標(biāo)為三角形的高,然后根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可求解。
解答:
(1)根據(jù)題意,x-2y=-5①;x+y=1②,
②-①得,3y=6,
解得y=2,
把y=2代入②得,x+2=1,
解得x=-1,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是P(-1,2);
(2)當(dāng)y=0時(shí),x-0=-5,解得x=-5,
x+0=1,解得x=1,
∴點(diǎn)A、B的坐標(biāo)是A(-5,0),B(1,0),
∴AB=1-(-5)=6,
△APB的面積=1/2×6×2=6。
點(diǎn)評(píng):本題考查了兩直線的相交問(wèn)題,聯(lián)立兩直線解析式并求解得到交點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵,也是常用的求交點(diǎn)的方法。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題10分)如圖,直線x-2y=-5和x+y=1分別與x軸交于A、B兩點(diǎn),這兩條線的交點(diǎn)為P.
1.(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo).
2.(2)求△APB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題10分)如圖,P是雙曲線
的一個(gè)分支上的一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心,1個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作⊙P,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(
,
).
(1)求當(dāng)
為何值時(shí),⊙P與直線
相切,并求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)
為何值時(shí),⊙P與直線
相交、相離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本題10分)如圖,以點(diǎn)M(-1,0)為圓心的圓與y軸、x軸分別交于點(diǎn)A、B、C、D,直線y=- x- 與⊙M相切于點(diǎn)H,交x軸于點(diǎn)E,交y軸于點(diǎn)F.
1.(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出OE、⊙M的半徑r、CH的長(zhǎng);(3分)
2.(2)如圖1,弦HQ交x軸于點(diǎn)P,且DP:PH=3:2,求COS∠QHC的值;(3分)
3.(3)如圖2,點(diǎn)K為線段EC上一動(dòng)點(diǎn)(不與E、C重合),連接BK交⊙M于點(diǎn)T,弦AT交x軸于點(diǎn)N.是否存在一個(gè)常數(shù)a,始終滿足MN·MK=a,如果存在,請(qǐng)求出a的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北武夷山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷.doc 題型:解答題
(本題10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O在AB上,以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓與AC、AB分別交于點(diǎn)D、E,且∠CBD=∠A.
試判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年北京師大附中初一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題10分)如圖4,邊長(zhǎng)為
的矩形,它的周長(zhǎng)為14,面積為10,求下列各式的值:(1)
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