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8.計(jì)算:(-1)2012×($\frac{1}{2}$)-3+(sin58°-$\frac{π}{2}$)0+|$\sqrt{3}$-4cos60°|.

分析 原式第一項(xiàng)利用乘方的意義及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡,即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=1×8+1+2-$\sqrt{3}$=11-$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列計(jì)算正確的是(  )
A.x+x=x2B.4x2-3x2=1C.x3•x3=2x3D.x4•x4=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為了響應(yīng)自治區(qū)提倡的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,我旗某中學(xué)圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)該校對(duì)多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有300名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知5個(gè)正數(shù)a1,a2,a3,a4,a5的平均數(shù)為a,且a1>a2>a3>a4>a5,則數(shù)據(jù)a1,a2,a3,0,a4,a5的平均數(shù)和中位數(shù)分別是$\frac{5}{6}$a,$\frac{{a}_{3}+{a}_{4}}{2}$.(用字母表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知點(diǎn)P(1,-n),如果n<0,那么點(diǎn)P在第( 。┫笙蓿
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在分別寫有整數(shù)1到10的10張卡片中,隨機(jī)抽取1張卡片,則該卡片上的數(shù)字恰好是奇數(shù)的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一個(gè)不透明的袋子里,裝有四個(gè)形狀、大小完全相同且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的小球,小明先從袋子里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x;放回袋子搖勻后,再由小華隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y.
(1)用列表法表示出(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求小明、小華各取一次小球所確定的點(diǎn)(x,y)落在一次函數(shù)y=-2x+6的圖象上的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O、H為AD邊上的中點(diǎn),若OH的長為2,則菱形ABCD的周長等于16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,將三角形ABC向右平移2個(gè)單位長度,再向下平移3個(gè)單位長度,得到對(duì)應(yīng)的三角形A1B1C1
(1)按要求畫出三角形A1B1C1
(2)寫出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(3)試說明三角形ABC與三角形A1B1C1有什么關(guān)系?

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同步練習(xí)冊(cè)答案