【題目】某學校為了解本校七年級學生期末考試數學成績情況,決定進行抽樣分析已知該校七年級共有10個班,每班40名學生,請根據要求回答下列問題:
(1)若要從全年級學生中抽取一個40人的樣本,你認為以下抽樣方法中比較合理的有__________.(只要填寫序號).
①隨機抽取一個班級的學生;
②在全年級學生中隨機抽取40名男學生;
③在全年級10個班中各隨機抽取4名學生.
(2)將抽取的40名學生的數學成績進行分組,并繪制頻數表和成績分布統(tǒng)計圖(不完整),如圖:
①請補充完整頻數表;
成績(分) | 頻數 | 頻率 |
| __________ | 0.3 |
| __________ | 0.4 |
| 8 | __________ |
| 4 | __________ |
②寫出圖中
、
類圓心角度數;并估計全年級
、
類學生大約人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們定義:兩個二次項系數之和為1,對稱軸相同,且圖象與y軸交點也相同的二次函數互為友好同軸二次函數
例如:
的友好同軸二次函數為
.
請你分別寫出
,
的友好同軸二次函數;
滿足什么條件的二次函數沒有友好同軸二次函數?滿足什么條件的二次函數的友好同軸二次函數是它本身?
如圖,二次函數
:
與其友好同軸二次函數
都與y軸交于點A,點B、C分別在
、
上,點B,C的橫坐標均為
,它們關于
的對稱軸的對稱點分別為
,
,連結
,
,
,CB.
若
,且四邊形
為正方形,求m的值;
若
,且四邊形
的鄰邊之比為1:2,直接寫出a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】上午8時,一條船從海島A出發(fā),以15海里/時的速度向正北航行,10時到達海島B處,從A,B望燈塔C,測得∠NAC=30,∠NBC=60.
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(1)求從海島B到燈塔C的距離;
(2)這條船繼續(xù)向正北航行,問在上午或下午的什么時間小船與燈塔C的距離最短?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是規(guī)格為8×8的正方形網格,請在所給網格中按下列要求操作:
(1)在網格中建立平面直角坐標系,使A點坐標為(﹣2,4),B點坐標為(﹣4,2);
(2)在第二象限內的格點上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數,則C點坐標是 ;
(3)求△ABC中BC邊上的高長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在矩形MNPQ中,動點R從點N出發(fā),沿著
方向運動至點M處停止.設點R運動的路程為x,△MNR的面積為y,如果y關于x的函數圖象如圖②所示,那么下列說法不正確的是( )
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A.矩形MNPQ的周長是18B.當x=2時,y=5
C.當x=6時,y=10D.當y=8時,x=10
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,如果只添加一個條件,使△ABC ≌ △DEC,則添加的條件不能為( )
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A. ∠B=∠E B. AC=DC C. ∠A=∠D D. AB=DE
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【題目】為了了解學生的課外學習負擔,即墨區(qū)某中學數學興趣小組決定對本校學生每天的課外學習情況進行調查,他們隨機抽取本校部分學生進行了問卷調查,并將調查結果分為A,B,C,D四個等級,列表如下:
等級 | A | B | C | D |
每天課外學習時間 |
|
|
|
|
根據調查結果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中信息解答下列問題:
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本次抽樣調查共抽取了多少名學生?其中學習時間在B等級的學生有多少人?
將條形統(tǒng)計圖補充完整;
表示D等級的扇形圓心角的度數是多少?
該校共有2000名學生,每天課外學習時間在2小時以內的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點 C 為線段 AB 上一點,△ACM、△CBN 都是等邊三角形,AN、MC 交于點 E,BM、CN 交于點 F
(1)說明 AN=MB 的理由
(2)△CEF 是什么三角形?為什么?
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