把下列各數(shù)填入相應的大括號里： （4分）
，
，5．2， 0，-（+5） ，
，2013 ， -0．3
整數(shù)集合：｛ … ｝
正數(shù)集合：｛ …｝
正整數(shù)集合：｛ …｝
負分數(shù)集合：｛ …｝
科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，尺規(guī)作圖作∠AOB的平分線的方法如下：以O為圓心，任意長為半徑畫弧交OA、OB于點C、D，再分別以點C、D為圓心，大于
CD長為半徑畫弧，兩弧交于點P，作射線OP．其中由作法得△OCP≌△ODP的根據(jù)是_________（填全等三角形判定方法）
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，要用一塊長4米、寬2米的長方形木板，拼接出一塊長5米、寬1．5米的長方形木板，為了保證牢固，要求接縫條數(shù)盡可能地少．你能用自己學過的圖形全等的有關知識設計一個拼接方案嗎？
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，一扇窗戶打開后，用窗鉤AB可將其固定，這里所運用的幾何原理是（ ）
A．三角形的穩(wěn)定性 B．兩點之間線段最短
C．N點確定一條直線 D．垂線段最短
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省七年級上學期9月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題
（本題8分）試一試： 請四個同學來做一個傳數(shù)的游戲．
游戲方法：請第一個同學任意報一個數(shù)給第二個同學，第二個同學把這個數(shù)加1傳給第三個同學，第三個同學再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學，第四個同學把聽到的數(shù)減去1報出答案．
（1）若一個同學報給第二個同學的數(shù)是5，而第四個同學報出的答案是35．其結(jié)果對嗎？
（2）若第一個同學報給第二個同學的數(shù)是x，則第二個同學報給第三個同學的數(shù)是_________，第三個同學報給第四個同學的數(shù)是__________，第四個同學報出的答案是______________．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省七年級上學期9月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，是一個正方體紙盒的表面展開圖，已知折成正方體后相對面上的兩個數(shù)之和為1，則a=___，b=____，c=____．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省七年級上學期9月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
絕對值大于2且小于5的所有的整數(shù)的和是（ ）
A．7 B．—7 C．0 D．5
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆山東省禹城市九年級上學期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
若拋物線y=（m-1）
開口向下，則m=___．
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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山西省中考模擬三數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
忻州有“秀容古城”之稱，某校就同學們對“忻州歷史文化”的了解程度進行隨機抽樣調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖：
根據(jù)統(tǒng)計圖的信息，解答下列問題：
（1）本次共凋查 名學生，條形統(tǒng)計圖中m= ；
（2）若該校共有學生1000名，則該校約有 名學生不了解“忻州歷史文化”；
（3）調(diào)查結(jié)果中，該校八年級（2）班學生中了解程度為“很了解”的同學是兩名男生、一名女生，現(xiàn)準備從其中隨機抽取兩人去市里參加“忻州歷史文化”知識競賽，用樹狀圖或列表法，求恰好抽中一男生一女生的概率．
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