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14．在梯形面積公式S=$\frac{1}{2}（{a+b}）h$中，若S=24，a=6，h=3，則b=10．

分析 把S，a，h的值代入公式計算即可求出b的值．

解答 解：把S=24，a=6，h=3代入公式得：24=$\frac{1}{2}$×（b+6）×3，
整理得：b+6=16，
解得：b=10，
故答案為：10

點評 此題考查了解一元一次方程，以及代數(shù)式求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知xy=5，x+y=-6，求x$\sqrt{\frac{x}{y}}$+y$\sqrt{\frac{y}{x}}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有一種可食用的野生菌，剛上市時，外商李經(jīng)理以每千克30元的市場價格收購了這種野生菌1000千克存放入冷庫中，據(jù)預(yù)測，該野生菌的市場價格將每天每千克上漲1元；但冷凍存放這批野生菌時每天需要支出各種費用合計310元，而且這種野生菌在冷庫中最多保存140天，同時，平均每天有3千克的野生菌損壞導(dǎo)致不能出售．李經(jīng)理將這批野生菌存放多少天后一次性全部出售可以獲得22500元的利潤？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，在△ABC中，AC=8，D、E分別為AB、AC的中點，F(xiàn)為線段DE上一點，連接AF、CF使AF⊥CF，且DF=1．若△ADF面積為2，則△ABC的面積為（　�。�
A．25B．30C．35D．40

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，要建造一個直角梯形的花圃，要求AD邊靠墻，CD⊥AD，AB：CD=5：4，另外三邊的和為20米，設(shè)AB的長為5x米
（1）求出AD的長；（用含字母x的式子表示）
（2）若該花圃的面積為50平方米，且周長不大于30米，求AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．將長為1，寬為a的長方形紙片$（{\frac{1}{2}＜a＜1}）$如圖那樣折一下，剪下一個邊長等于長方形的寬度的正方形（稱為第一次操作）；再把剩下的長方形如圖那樣折一下，剪下一個邊長等于此時長方形寬度的正方形（稱為第二次操作）；如些反復(fù)操作下去，若在第n次操作后剩下的長方形為正方形，則操作終止．
（1）第一次操作后，剩下的長方形兩邊長分別為a和1-a；（用含a的代數(shù)式表示）
（2）若第二次操作后，剩下的長方形恰好是正方形，則求a的值，寫出解答過程
（3）若第三次操作后，剩下的長方形恰好是正方形，畫出圖形，試求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）計算：（-$\frac{1}{2}$）-1+$\sqrt{3}$tan30°-sin245°
（2）已知：如圖，AD、BC是⊙O的兩條弦，且AD=BC，求證：AB=CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知0≤x≤3，化簡$\sqrt{x^2}-\sqrt{{x^2}-6x+9}$=2x-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．說明命題“平分弦的直徑垂直于弦”是假命題的反例可以是（　　）
A．弦和直徑平行B．弦和直徑垂直
C．兩條不垂直的直徑D．兩條垂直的直徑

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