閱讀下面問題:
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試求:(1)
的值;
(2)
的值;
(3)試計算
(n為正整數(shù))的值.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一條直線y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么該直線經過( 。
A.第二、四象限 B.第一、二、三象限
C.第一、三象限 D.第二、三、四象限
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知:m,n是兩個連續(xù)自然數(shù)(m<n),且q=mn.設
,則p( 。
A.總是奇數(shù) B.總是偶數(shù)
C.有時是奇數(shù),有時是偶數(shù) D.有時是有理數(shù),有時是無理數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD的外側,作等邊三角形ADE,連接BE,則∠AEB的度數(shù)為( 。
A. 10° B. 15° C. 20° D. 12.5°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀并操作:
如圖①,這是由十個邊長為1
的小
正方形組成的一個圖形
,對這個圖形進行適當分割(如圖②),然后拼接成新的圖形(如圖③).拼接時不重疊、無空隙,
并且拼接后新圖形的頂點在所給正方形網(wǎng)格圖中的格點上(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長都為1).
![]()
請你參照上述操作過程,將由圖①所得到的符合要求的新圖形畫在下邊的正方形網(wǎng)格圖中.
(1)新圖形為平行四邊形;
![]()
(2)新圖形為等腰梯形.
![]()
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