【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形
的邊
的邊分別在
軸,
軸正半軸上,
, 點(diǎn)
從點(diǎn)
出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向終點(diǎn)
運(yùn)動,點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合以
為邊在
上方作正方形
,設(shè)正方形
與
的重疊部分圖形的面積為
(平方單位),點(diǎn)
的運(yùn)動時間為
(秒).
![]()
(1)直線
所在直線的解析式是__________________________.
(2)當(dāng)點(diǎn)
落在線段
上時,求
的值.
(3)在點(diǎn)
運(yùn)動的過程中,求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)設(shè)邊
的中點(diǎn)為
,點(diǎn)
關(guān)于點(diǎn)
的對稱點(diǎn)為
,以
為邊在
上方作正方形
當(dāng)正方形
與
重疊部分圖形為三角形時,直接寫出
的取值范圍.
(提示:根據(jù)點(diǎn)
的運(yùn)動,可在草紙上畫出正方形
與
重疊部分圖形為不同圖形時的臨界狀態(tài)去研究.)
【答案】(1)
; (2)
;(3)
;(4) 正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形為三角形,t的取值范圍為:
和![]()
【解析】
(1)根據(jù)OA=6,OC=8求出點(diǎn)A、C的坐標(biāo)為(0,6)和(8,0),用待定系數(shù)法可求得直線AC的解析式;
(2)點(diǎn)E在AC上時,四邊形OIPEF是正方形得EP∥AO,可證明△CPE∽△COA,由相似三角形的性質(zhì)即可求出t的值;
(3)點(diǎn)P運(yùn)動過程中正方形OPEF與△ABC的重疊部分圖形的形狀不同,分3種情況考慮;
(4)根據(jù)點(diǎn)P的運(yùn)動,先找出正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形為三角形時的臨界點(diǎn),再綜合求t的取值范圍.
(1)設(shè)直線AC的解析式為
,
如圖1所示:![]()
∵OA=6,OC=8,
∴點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(0,6),(8,0),
將點(diǎn)A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線AC的解析式中得
,
解得:
,
∴直線AC的解析式為:
;
(2)當(dāng)點(diǎn)E落在線段AC上時,如圖2所示:![]()
∵OC=8,P從點(diǎn)O出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動,
∴
,
,
,
∵EP∥AO,
∴△CPE∽△COA,
∴
,即
,
解得:
;
(3)點(diǎn)P運(yùn)動過程中正方形OPEF與△ABC的重疊部分圖形的形狀不同
分3種情況考慮,![]()
①當(dāng)
時,如圖3(a)所示,
∵![]()
∴
;
②當(dāng)
時,如圖3(b)所示,
![]()
∵
,
∴NP∥BC,FM∥AB,
∴△CNP∽△CAO∽△MAF,
∴
,
∴
,
;![]()
,
③當(dāng)
時,如圖3(c)所示,
![]()
∵PQ∥AO,
∴△CPQ∽△COA,
∴
,
∴
,![]()
=
+12t;
(4)根據(jù)點(diǎn)P的運(yùn)動,畫出正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形為三角形時的臨界點(diǎn),
①當(dāng)P點(diǎn)開始向右移動時,正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形為三角形,達(dá)到圖4(a)所示情況不再為三角形,
![]()
根據(jù)題意:KC'=KN,
∵點(diǎn)K為線段OC的中點(diǎn),KN∥AO,
∴KN為△AOC的中位線,
∴KC'=KN=
AO=
×6=3,
CC'=KC'+KC=3+4=7,
∴
,
解得:
,
即
;
②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到圖4(b)所示情況時,正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形開始為三角形.
![]()
∵
,
∴
,
∴
,
∴CC'=
,MC'=
,
∴
,
解得:
;
③當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到圖4(c)所示情況,正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形為三角形,點(diǎn)P再運(yùn)動到點(diǎn)C時不再為三角形.
![]()
∵點(diǎn)K為線段OC的中點(diǎn),KN∥AO,
∴KN為△AOC的中位線,
∴KC'=KN=
AO=3,CC'=KC-KC'
,
∴PC=
CC′=
,
解得:
,
綜合所述:正方形KC′MN與△ABC重疊部分圖形為三角形,t的取值范圍為:
和
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC、BD交于點(diǎn)O,BD⊥AD于點(diǎn)D,將△ABD沿BD翻折得到△EBD,連接EC、EB.
![]()
(1)求證:四邊形DBCE是矩形;
(2)若BD=4,AD=3,求點(diǎn)O到AB的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,△AEF的頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC、CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,連BD分別交AE、AF于點(diǎn)M、N,若EG=4,GF=6,BM=
,則MN的長為。![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為了對一顆傾斜的古杉樹AB進(jìn)行保護(hù),需測量其長度:在地面上選取一點(diǎn)C,測得∠ACB=45°,AC=24m,∠BAC=66.5°,(參考數(shù)據(jù):
≈1.414,sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30).則這顆古杉樹AB的長約為( ) ![]()
A.7.27
B.16.70
C.17.70
D.18.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車同時從
地出發(fā)前往
地.甲車中途因故停車一段時間,之后以原速繼續(xù)行駛,與乙車同時到達(dá)
地.下圖是甲、乙兩車離開
地的路程
與時間
之間的函數(shù)圖象.
![]()
(1)甲車每小時行駛_________千米,
的值為________.
(2)求甲車再次行駛過程中
與
之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)甲、乙兩車離開
地的路程差為8千米時,直接寫出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60 ℃后,再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時,溫度y與時間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱5分鐘后溫度達(dá)到60 ℃.
![]()
(1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15 ℃時,須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗想用一塊面積為
的正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為
的長方形紙片,使它的長寬之比為4:3,他不知道能否裁的出來,正在發(fā)愁,請你用所學(xué)知識幫小麗分析,能否裁出符合要求的紙片.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店用960元購進(jìn)一批服裝,并以每件46元的價格全部售完,由于服裝暢銷,服裝店又用2220元,再次以比第一次進(jìn)價多5元的價格購進(jìn)服裝,數(shù)量是第一次購進(jìn)服裝的2倍,仍以每件46元的價格出售,賣了部分后,為了加快資金周轉(zhuǎn),服裝店將剩余的20件以售價的九折全部出售.問:
(1)該服裝店第一次購買了此種服裝多少件?
(2)兩次出售服裝共盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,
(1)分別計算:當(dāng)∠A分別為700、800時,求∠A1的度數(shù).
(2)根據(jù)(1)中的計算結(jié)果,寫出∠A與∠A1之間的數(shù)量關(guān)系___________________.
(3)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于點(diǎn)A2,∠A2BC的角平分線與∠A2CD的角平分線交于點(diǎn)A3,如此繼續(xù)下去可得A4,…,∠An,請寫出∠A5與∠A的數(shù)量關(guān)系_________________.
(4)如圖2,若E為BA延長線上一動點(diǎn),連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動時,有下面兩個結(jié)論:①∠Q+∠A1的值為定值;②∠D-∠A1的值為定值.
其中有且只有一個是正確的,請寫出正確的結(jié)論,并求出其值.
![]()
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