分析 (1)先去絕對值符號、計算乘方、零次冪、立方根、負整指數(shù)冪,再加減即可;
(2)逆用積的乘方公式可得;
(3)由乘方意義及積的乘方得-$\frac{5}{13}$×(-$\frac{5}{13}$×$\frac{13}{5}$)2006,計算可得;
(4)利用完全平方公式、平方差公式展開后去括號,再合并同類項即可化簡原式,將a、b的值代入計算即可.
解答 解:(1)原式=2$\sqrt{3}$-1+1+1-4+3=2$\sqrt{3}$;
(2)原式=[-9×(-$\frac{2}{3}$)×$\frac{1}{3}$]3=23=8;
(3)原式=-$\frac{5}{13}$×(-$\frac{5}{13}$×$\frac{13}{5}$)2006=-$\frac{5}{13}$×(-1)2006=-$\frac{5}{13}$;
(4)原式=a2-6ab+9b2+9a2+6ab+b2-(9a2-b2)
=a2-6ab+9b2+9a2+6ab+b2-9a2+b2
=a2+11b2,
當(dāng)a=-1,b=2時,
原式=(-1)2+11×22=1+44=45.
點評 本題主要考查實數(shù)的混合運算與整式的混合運算,熟練掌握實數(shù)的運算順序與運算法則是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 9 | B. | 7 | C. | 11 | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 122,109 | B. | 109,122 | C. | 109,109 | D. | 141,109 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\root{3}{-2}$=-$\root{3}{2}$ | B. | -$\sqrt{0.4}$=-0.2 | C. | $\sqrt{(-3)^{2}}$=-3 | D. | $\sqrt{9}$=±3 |
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