【題目】如圖,直線
與
軸,
軸分別交于點(diǎn)
、
;點(diǎn)
是以
為圓心,1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)Q點(diǎn)的切線交線段AB于點(diǎn)P,當(dāng)線段PQ取最小值時(shí),P點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
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【答案】![]()
【解析】
先判斷當(dāng)線段PQ取到最小值時(shí)的情形:過(guò)點(diǎn)C作CP⊥AB與點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作⊙C的切線PQ,切點(diǎn)為Q,此時(shí)PQ取到最小值.根據(jù)互相垂直的兩條直線的解析式中k互為負(fù)倒數(shù),可設(shè)直線CP的解析式為:
,把點(diǎn)C(0,-1)代入
中,求出解析式,再聯(lián)立直線CP和直線AB這兩個(gè)函數(shù)解析式,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)即可.本題也可用相似三角形結(jié)合勾股定理來(lái)求點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:如下圖,過(guò)點(diǎn)C作CP⊥AB與點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作⊙C的切線PQ,切點(diǎn)為Q,此時(shí)PQ取到最小值,連接CQ,
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∵直線![]()
當(dāng)x=0時(shí),y=3;當(dāng)y=0時(shí),x=4,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0),
∵直線CP⊥直線AB,
∴設(shè)直線CP的解析式為:
,
把點(diǎn)C(0,-1)代入
中,
解得:b=-1,
∴直線CP的解析式為:
,
∵直線CP與直線AB交于點(diǎn)P,
∴
,
解得:
,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為
.
故答案為:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
為
的直徑,
于點(diǎn)
,
是
上一點(diǎn),且
,延長(zhǎng)
至點(diǎn)
,連接
,使
,延長(zhǎng)
與
交于點(diǎn)
,連結(jié)
,
.
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(1)連結(jié)
,求證:
;
(2)求證:
是
的切線;
(3)若
,且
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
與一次函數(shù)
,
(1)求證:對(duì)任意的實(shí)數(shù)
,函數(shù)
與
的圖象總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設(shè)
與
的圖象相交于
兩點(diǎn),
的圖象與
軸相交于點(diǎn)
,記
與
的面積分別為
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求證:
總是定值;
(3)對(duì)于二次函數(shù)
,是否存在實(shí)數(shù)
,使得當(dāng)
時(shí),恰好有
,若存在,請(qǐng)求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某觀光湖風(fēng)景區(qū),一觀光輪與一巡邏艇同時(shí)從甲碼頭出發(fā)駛往乙碼頭,巡邏艇勻速往返于甲、乙兩個(gè)碼頭之間,當(dāng)觀光輪到達(dá)乙碼頭時(shí),巡邏艇也同時(shí)到達(dá)乙碼頭.設(shè)出發(fā)x h后,觀光輪、巡邏艇離甲碼頭的距離分別為y1 km、y2 km.圖中的線段OG、折線OABCDEFG分別表示y1、y2 與x之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)觀光輪的速度是 km/h,巡邏艇的速度是 km/h;
(2)求整個(gè)過(guò)程中觀光輪與巡邏艇的最大距離;
(3)求整個(gè)過(guò)程中觀光輪與巡邏艇相遇的最短時(shí)間間隔.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2cm,AB=4cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以1cm/s的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A、B不重合時(shí),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AB交射線AC于點(diǎn)Q,以AP,AQ為鄰邊向上作平行四邊形APMQ.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),解答下列問(wèn)題.
(1)∠A= °;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在BC上時(shí),x的值為 ;
(3)設(shè)平行四邊形APMQ與△ABC的重疊部分圖形的面積為y(cm2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫出△ABM為直角三角形時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是
的直徑,C是
上一點(diǎn),D是
的中點(diǎn),
為
延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE切
于A,AC與BD交于點(diǎn)H,與OE交于點(diǎn)F,連結(jié)EC.
(1)求證:EC是
的切線;
(2)若DH=9,
,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn):(1)如圖1,
與
同為等邊三角形,連接
則
與
的數(shù)量關(guān)系為________;直線
與
所夾的銳角為_________;
類比探究:(2)
與
同為等腰直角三角形,其他條件同(1),請(qǐng)問(wèn)(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
拓展延伸:(3)
中
,
為
的中位線,將
繞點(diǎn)
逆時(shí)針自由旋轉(zhuǎn),已知
,在自由旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)
在一條直線上時(shí),請(qǐng)直接寫出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長(zhǎng)AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.
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(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)試探究線段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F=
,求cos∠ACB的值和線段PE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,延長(zhǎng)
至點(diǎn)
,使
,連接
.
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(1)求證:四邊形
是矩形;
(2)連接
交
于點(diǎn)
,連接
,若
,
,請(qǐng)你直接寫出
的值(不要求寫過(guò)程)
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