【題目】如圖,在
中,
,
,
,過點(diǎn)
作
的平行線與
的平分線交于點(diǎn)
,
與
交于點(diǎn)
,則
的長(zhǎng)為( )
![]()
A.8B.
C.10D.![]()
【答案】D
【解析】
首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠ABC=∠ACB,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ABE=∠CBE=36°,再由平行線的性質(zhì)得出∠E=∠CBE=36°,進(jìn)而得出∠ABE=∠E,AB=AE,再由∠ADE=∠BDC=∠BAC+∠ABE=72°得出∠CAE=∠ACB=72°,AB=DE,BD=BC,進(jìn)而得出BE=BD+DE=AB+BC,最后運(yùn)用三角函數(shù)即可得出BE.
∵在
中,
,
,
∴∠ABC=∠ACB=
=72°
又∵BE為∠ABC的角平分線
∴∠ABE=∠CBE=36°
又∵AE∥BC
∴∠E=∠CBE=36°
∴∠ABE=∠E
∴AB=AE
又∵∠ADE=∠BDC=∠BAC+∠ABE=72°
∴∠CAE=∠ACB=72°
∴AE=DE,BD=BC
∴AB=DE,BD=BC
∴BE=BD+DE=AB+BC
又∵![]()
∴BE=![]()
故答案為D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△AOB和△A1OB1是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,且△AOB和△A1OB1的周長(zhǎng)之比為1:2,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,2),則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點(diǎn)E是邊AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把△BAE沿BE折疊,點(diǎn)A落在A′處,如果A′恰在矩形的對(duì)角線上,則AE的長(zhǎng)為_____.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AB=10,一個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)E是邊AB上的一動(dòng)點(diǎn),一直角邊過點(diǎn)D,另一直角邊與BC交于F,若AE=x,BF=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠C=90°,AB=1,tanA=
,過AB邊上一點(diǎn)P作PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,E、F是垂足,則EF的最小值等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師要求在一個(gè)已知的
中,利用尺規(guī)作出一個(gè)菱形.
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(1)小明的作法如下:如圖1,連接
,作
的垂直平分線
分別交
,
于點(diǎn)
,
,連接
,
.請(qǐng)你判斷小明的作法是否正確;若正確,說明理由;若不正確,請(qǐng)你作出符合條件的菱形;
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(2)小亮的作法:如圖2,分別作
,
的平分線
,
,分別交
,
于點(diǎn)
,
,連接
,則四邊形
是菱形.請(qǐng)你直接判斷小亮的作法是否正確.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠按用戶需求生產(chǎn)一種產(chǎn)品,成本每件20萬元,規(guī)定每件售價(jià)不低于成本,且不高于40萬元。經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,每年的銷售量y(件)與每件售價(jià)x(萬元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
售價(jià)x(萬元/件) | 25 | 30 | 35 |
銷售量y(件) | 50 | 40 | 30 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每年的總利潤為W(萬元),求W與x之間的函數(shù)表達(dá)式(利潤=收入-成本);
(3)試說明(2)中總利潤W隨售價(jià)x的變化而變化的情況,并指出售價(jià)為多少萬元時(shí)獲得最大利潤,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以AD為直徑的半圓O經(jīng)過Rt△ABC斜邊AB的兩個(gè)端點(diǎn),交直角邊AC于點(diǎn)E;B、E是半圓弧的三等分點(diǎn),
的長(zhǎng)為
,則圖中陰影部分的面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙O1與x軸相切于點(diǎn)A(﹣3,0),與y軸相交于B、C兩點(diǎn),且BC=8,連接AB.
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(1)求證:∠ABO1=∠ABO;
(2)求AB的長(zhǎng);
(3)如圖2,⊙O2經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與y軸的正半軸交于點(diǎn)M,與O1B的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N,求出BM﹣BN的值.
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