我區(qū)面積1420平方千米，請你估計(jì)，它的千萬分之一大約相當(dāng)于（ ）
A、一本課本的面積 B、一塊黑板的面積
C、一個操場的面積 D、一套住宅的面積
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1 ， A2在x軸上，點(diǎn)B1，B2在y軸上，其坐標(biāo)分別為A1(1，0)，A2(2,0)，B1(0,1)，B2（0,2）
（1）只用直尺和圓規(guī)作出∠A1OB1的平分線，（保留作圖痕跡），作出的平分線上有點(diǎn)P的坐標(biāo)為（2a，b+1），則寫出a與b的數(shù)量關(guān)系。
（2）分別以A1A2B1B2其中的任意兩點(diǎn)與點(diǎn)O為頂點(diǎn)作三角形，是等腰三角形的概率。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某小區(qū)20戶家庭的日用水量（單位：噸）統(tǒng)計(jì)如下：
| 日用水量（單位：噸） | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 戶數(shù) | 1 | 3 | 6 | 5 | 4 | 1 |
則這20戶家庭日用水量的眾數(shù)、中位數(shù)分別是 ．【原創(chuàng)】
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我們約定，若一個三角形(記為△A1)是由另一個三角形(記為△A)通過一次平移，或繞其任一邊的中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到的，則稱△A1是由△A復(fù)制的．以下的操作中每一個三角形只可以復(fù)制一次，復(fù)制過程可以一直進(jìn)行下去．如圖1，由△A復(fù)制出△A1，又由△A1復(fù)制出△A2，再由△A2復(fù)制出△A3，形成了一個大三角形，記作△B.以下各題中的復(fù)制均是由△A開始的，通過復(fù)制形成的多邊形中的任意相鄰兩個小三角形(指與△A全等的三角形)之間既無縫隙也無重疊．
(1)圖1中標(biāo)出的是一種可能的復(fù)制結(jié)果，小明發(fā)現(xiàn)△A∽△B，其相似比為__________．在圖1的基礎(chǔ)上繼續(xù)復(fù)制下去得到△C，若△C的一條邊上恰
有11個小三角形(指有一條邊在該邊上的小三角形)，則△C中含有__________個小三角形；
(2)若△A是正三角形，你認(rèn)為通過復(fù)制能形成的正多邊形是__________；
(3)請你用兩次旋轉(zhuǎn)和一次平移復(fù)制形成一個四邊形，在圖2的方框內(nèi)畫出草圖，并仿照圖1作出標(biāo)記．
圖1 圖2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動員12場比賽得分情況用圖表示如下：對這兩名運(yùn)動員的成績進(jìn)行比較，下列四個結(jié)論中，不正確的是（ ）
A．甲運(yùn)動員得分的極差大于乙運(yùn)動員得分的極差
B．甲運(yùn)動員得分的的中位數(shù)小于乙運(yùn)動員得分的的中位數(shù)
C．甲運(yùn)動員的得分平均數(shù)大于乙運(yùn)動員的得分平均數(shù)
D．乙運(yùn)動員的成績比甲運(yùn)動員的成績穩(wěn)定
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有解，則a的值為（ ）
C.a=1 D.不存在
