如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6.M、N分別是AB、CD邊的中點(diǎn),P是AD上的點(diǎn),且∠PNB=3∠CBN.
(1)求證:∠PNM=2∠CBN;
(2)求線(xiàn)段AP的長(zhǎng).
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(1)證明:∵ 四邊形ABCD是矩形
∴ AB∥CD,且AB=CD,∠C=90°
∵ M、N分別是AB、CD邊的中點(diǎn)
∴ MB∥NC,且MB=NC
∴ 四邊形MBCN是矩形
∴ MN∥BC,∠BMN=90°
∴ ∠1=∠2
∵ ∠PNB=∠2+∠PNM=3∠CBN
即:∠2+∠PNM=3∠1
∴ ∠PNM=2∠2,即∠PNM=2∠CBN
(2)解:連接AN
∵ M是AB的中點(diǎn)
∴ AM=BM
∴ ∠AMN=∠BMN =90°,MN=MN
∴ △AMN≌△BMN
∴ ∠2=∠3
∵ MN∥AD∥BC
∴ ∠1=∠2,∠3=∠4
∴ ∠1=∠2=∠3=∠4
∵∠3+∠5=2∠2
∴ ∠3=∠5
∴∠4=∠5
∴ AP=PN
設(shè)AP=x,則PD=6- x 在Rt△PDN中,PD2+DN2=PN2
即:(6- x)2+22= x2, 解得
∴ AP=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),連結(jié)BP并延長(zhǎng)交AC于D,連結(jié)PC,則圖中∠1、∠2、∠A 的大小關(guān)
系是( )
A.∠A>∠2>∠1 B.∠A>∠2>∠1 C.∠2>∠1>∠A D.∠1>∠2>∠A
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在
平面直角坐標(biāo)系中,
(1)畫(huà)出與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1;(3分)
(2)若圖中一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為一個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)寫(xiě)出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):(2分)
A1( );B1( );C1( );
(3)求△A1B1C1的面積.(3分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一個(gè)六面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6且質(zhì)地均勻的正方體骰子,另有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的卡片(卡片除數(shù)字外,其他都相同).先由小明投骰子一次,記下骰子向上一面的數(shù)字,然后由小王從三張背面朝上放置在桌上的卡片中隨機(jī)抽取一張,記下卡片上的數(shù)字.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出骰子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積為6的概率;
(2)小明和小王做游戲,約定游戲規(guī)則如下:若骰子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積大于7,則小明贏;若骰子向上一面出現(xiàn)的數(shù)字與卡片上的數(shù)字之積小于7,則小王贏.問(wèn)小明和小王誰(shuí)贏的可能性更大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為加快新農(nóng)村試點(diǎn)示范建設(shè),我省開(kāi)展了“美麗鄉(xiāng)村”的評(píng)選活動(dòng),下表是我省六個(gè)州(市)推薦候選的“美麗鄉(xiāng)村”個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
| 州(市) | A | B | C | D | E | F |
| 推薦數(shù)(個(gè)) | 36 | 27 | 31 | 56 | 48 | 54 |
在上表統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中,平均數(shù)和中位數(shù)分別為( )
A.42,43.5 B. 42,42
C.31,42 D.36,54
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球的表面積約為510 000 000 km2,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為( 。﹌m2
A.51×108 B.5.1×108 C.51×107 D.5.1×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
趙州橋的主橋拱是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦)長(zhǎng)為37.4 m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為7.2 m,請(qǐng)求出趙州橋的主橋拱半徑(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
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