【題目】已知射線AB∥射線CD,P為一動(dòng)點(diǎn),AE平分∠PAB,CE平分∠PCD,且AE與CE相交于點(diǎn)E.
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(1)在圖1中,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段AC上時(shí),∠APC=180°.
①直接寫出∠AEC的度數(shù);②求證:∠AEC=∠EAB+∠ECD;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圖2的位置時(shí),猜想∠AEC與∠APC之間的關(guān)系,并加以說明;
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圖3的位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)說明理由;若不成立,請(qǐng)寫出∠AEC與∠APC之間的關(guān)系,并加以證明。
【答案】(1))①∠AEC=90°②見解析;(2)∠AEC=
∠APC, 理由見解析;(3)不成立,∠AEC=180
∠APC ,理由見解析
【解析】
(1)①由平行線的性質(zhì)可得出∠PAB+∠PCD=180°,進(jìn)而可得出∠AEC的度數(shù);
②在圖1中,過E作EF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出∠AEF=∠EAB、∠CEF=∠ECD,進(jìn)而即可證出∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠EAB+∠ECD;
(2)猜想:∠AEC=
∠APC,由角平分線的定義可得出∠EAB=
∠PAB、∠ECD=
∠PCD,由(1)可知∠AEC=∠EAB+∠ECD、∠APC=∠PAB+∠PCD,進(jìn)而即可得出∠AEC=
(∠PAB+∠PCD)=
∠APC;
(3)在圖3中,(2)中的結(jié)論不成立,而是滿足∠AEC=180°-
∠APC,過P作PQ∥AB,由平行線的性質(zhì)可得出∠PAB+∠APQ=180°、∠CPQ+∠PCD=180°,進(jìn)而可得出∠PAB+∠PCD=360°-∠APC,再由角平分線的定義可得出∠EAB=
∠PAB、∠ECD=
∠PCD,結(jié)合(1)的結(jié)論即可證出∠AEC=180°-
∠APC.
(1)①∵AB∥CD,
∴∠PAB+∠PCD=180°,
∴∠AEC=90°;
②證明:在圖1中,過E作EF∥AB,則∠AEF=∠EAB.
∵AB∥CD,
∴EF∥CD,
∴∠CEF=∠ECD.
∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠EAB+∠ECD.
(2)猜想:∠AEC=
∠APC,理由如下:
∵AE、CE分別平分∠PAB和∠PCD,
∴∠EAB=
∠PAB,∠ECD=
∠PCD.
由(1)知∠AEC=∠EAB+∠ECD,∠APC=∠PAB+∠PCD,
∴∠AEC=
∠PAB+
∠PCD=
(∠PAB+∠PCD)=
∠APC.
(3)在圖3中,(2)中的結(jié)論不成立,而是滿足∠AEC=180
∠APC,
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其證明過程是:
過P作PQ∥AB,則∠PAB+∠APQ=180°.
∵AB∥CD,
∴PQ∥CD,
∴∠CPQ+∠PCD=180.
∴∠PAB+∠APQ+∠CPQ+∠PCD=360°,即∠PAB+∠PCD=360°∠APC.
∵AE、CE分別平分∠PAB和∠PCD,
∴∠EAB=
∠PAB,∠ECD=
∠PCD.
由(1)知∠AEC=∠EAB+∠ECD,
∴∠AEC=
∠PAB+
∠PCD=
(∠PAB+∠PCD)= 180°-
∠APC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2016年“雙十一”期間,某快遞公司計(jì)劃租用甲、乙兩種車輛快遞貨物,從貨物量來計(jì)算:若租用兩種車輛合運(yùn),10天可以完成任務(wù);若單獨(dú)租用乙種車輛,完成任務(wù)的天數(shù)是單獨(dú)租用甲種車輛完成任務(wù)天數(shù)的2倍.
(1)求甲、乙兩種車輛單獨(dú)完成任務(wù)分別需要多少天?
(2)已知租用甲、乙兩種車輛合運(yùn)需租金65000元,甲種車輛每天的租金比乙種車輛每天的租金多1500元,試問:租甲和乙兩種車輛、單獨(dú)租甲種車輛、單獨(dú)租乙種車輛這三種租車方案中,哪一種租金最少?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
中,
為
上一點(diǎn),連接
,
,點(diǎn)
在
上,連接BE,∠C=∠DEB,若BE=3,AB=4,則線段AE的長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PQ為圓O的直徑,點(diǎn)B在線段PQ的延長(zhǎng)線上,OQ=QB=1,動(dòng)點(diǎn)A在圓O的上半圓運(yùn)動(dòng)(含P、Q兩點(diǎn)),![]()
(1)當(dāng)線段AB所在的直線與圓O相切時(shí),求弧AQ的長(zhǎng)(圖1);
(2)若∠AOB=120°,求AB的長(zhǎng)(圖2);![]()
(3)如果線段AB與圓O有兩個(gè)公共點(diǎn)A、M,當(dāng)AO⊥PM于點(diǎn)N時(shí),求tan∠MPQ的值(圖3).![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格點(diǎn)上,其中,C點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2).
(1)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A( , )、B( , );
(2)求△ABC的面積;
(3)將△ABC先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到△A′B′C′,畫出△A′B′C′,寫出A′、B′、C′三個(gè)點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小剛從點(diǎn)
出發(fā),沿著坡度為
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,且
.![]()
(1)則他上升的高度是 米 ;
(2)然后又沿著坡度為
的斜坡向上走了1000米達(dá)到點(diǎn)
.問小剛從
點(diǎn)到
點(diǎn)上升的高度
是多少米(結(jié)果保留根號(hào))?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行于x軸的直線AC分別交函數(shù)y1=x2(x≥0)與y2=
(x≥0)的圖象于B、C兩點(diǎn),過點(diǎn)C作y軸的平行線交y1的圖象于點(diǎn)D,直線DE∥AC,交y2的圖象于點(diǎn)E,則
= . ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由
個(gè)同樣大小的小正方體搭成的物體.
(1)請(qǐng)畫陰影分別表示從正面、上面觀察得到的平面圖形的示意圖;
(2)分別從正面、上面觀察這個(gè)圖形,得到的平面圖形不變的情況下,你認(rèn)為最多還可以添加 個(gè)小正方體.
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從正面看 從上面看
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