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已知拋物線C1y1=
1
2
x2-x+1
,點F(1,1).
(I)求拋物線C1的頂點坐標;
(II)①若拋物線C1與y軸的交點為A,連接AF,并延長交拋物線C1于點B,求證:
1
AF
+
1
BF
=2

②取拋物線C1上任意一點P(xP,yP)(0<xP<1),連接PF,并延長交拋物線C1于Q(xQ,yQ).試判斷
1
PF
+
1
QF
=2
是否成立?請說明理由;
(III)將拋物線C1作適當?shù)钠揭,得拋物線C2y2=
1
2
(x-h)2
,若2<x≤m時,y2≤x恒成立,求m的最大值.
分析:(I)將拋物線C1:y1=
1
2
x2-x+1的一般式轉(zhuǎn)化為頂點式,即可求得拋物線C1的頂點坐標;
(II)①由A(0,1),F(xiàn)(1,1),可得AB∥x軸,即可求得AF與BF的長,則問題得解;
②過點P(xp,yp)作PM⊥AB于點M,即可求得PF=yp,同理QF=yQ,然后由△PMF∽△QNF,根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可求得答案;
(III)令y3=x,設(shè)其圖象與拋物線C2交點的橫坐標為x0,x0′,且x0<x0′,觀察圖象,隨著拋物線C2向右不斷平移,x0,x0′的值不斷增大,當滿足2<x≤m,y2≤x恒成立時,m的最大值在x0′處取得.可得:當x0=2時,所對應的x0′即為m的最大值.
解答:解:(I)∵y1=
1
2
x2-x+1=
1
2
(x-1)2+
1
2

∴拋物線C1的頂點坐標為(1,
1
2
);

(II)①證明:根據(jù)題意得:點A(0,1),
∵F(1,1),
∴AB∥x軸,得AF=BF=1,
1
AF
+
1
BF
=2;精英家教網(wǎng)

1
PF
+
1
QF
=2成立.
理由:
如圖,過點P(xp,yp)作PM⊥AB于點M,
則FM=1-xp,PM=1-yp,(0<xp<1),
∴Rt△PMF中,由勾股定理,
得PF2=FM2+PM2=(1-xp2+(1-yp2,
又點P(xp,yp)在拋物線C1上,
得yp=
1
2
(xp-1)2+
1
2
,即(xp-1)2=2yp-1,
∴PF2=2yp-1+(1-yp2=yp2
即PF=yp,
過點Q(xQ,yQ)作QN⊥AB,與AB的延長線交于點N,
同理可得:QF=yQ,
∵∠PMF=∠QNF=90°,∠MFP=∠NFQ,
∴△PMF∽△QNF,
PF
QF
=
PM
QN
,
這里PM=1-yp=1-PF,QN=yQ-1=QF-1,
PF
QF
=
1-PF
QF-1
,
1
PF
+
1
QF
=2;

(III)令y3=x,
設(shè)其圖象與拋物線C2交點的橫坐標為x0,x0′,且x0<x0′,精英家教網(wǎng)
∵拋物線C2可以看作是拋物線y=
1
2
x2左右平移得到的,
觀察圖象,隨著拋物線C2向右不斷平移,x0,x0′的值不斷增大,
∴當滿足2<x≤m,y2≤x恒成立時,m的最大值在x0′處取得.
可得:當x0=2時,所對應的x0′即為m的最大值.
于是,將x0=2代入
1
2
(x-h)2=x,
1
2
(2-h)2=2,
解得:h=4或h=0(舍去),
∴y2=
1
2
(x-4)2
此時,由y2=y3,得
1
2
(x-4)2=x,
解得:x0=2,x0′=8,
∴m的最大值為8.
點評:此題考查了二次函數(shù)的一般式與頂點式的轉(zhuǎn)化,相似三角形的判定與性質(zhì)以及最大值等問題.此題綜合性很強,解題的關(guān)鍵是方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知拋物線C1:y=a(x-1)2+4與直線C2:y=x+b相交于點A(3,精英家教網(wǎng)0)和點B.
(1)求a、b的值;
(2)若P(t,y1),Q(2,y2)是拋物線C1上的兩點,且y1<y2,求實數(shù)t的取值范圍;
(3)如圖2,質(zhì)地均勻的正四面體骰子的各個面上依次標有數(shù)字-1、1、3、4.隨機拋擲這枚骰子兩次,把第一次著地一面的數(shù)字m記做P點的橫坐標,第二次著地一面的數(shù)字n記做P點的縱坐標.則點P(m,n) 落在圖1中拋物線C1與直線C2圍成區(qū)域內(nèi)(圖中陰影部分,含邊界)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線C1:y1=-x2+2x.
(1)將拋物線C1先向右平移2個單位,再向上平移1個單位,得到拋物線C2,求拋物線C2的頂點P的坐標及它的解析式.
(2)如果x軸上有一動點M,那么在兩條拋物線C1、C2上是否存在點N,使得以點O、P、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形(OP為一邊)?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

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(2)如果x軸上有一動點M,那么在兩條拋物線C1、C2上是否存在點N,使得以點O、P、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形(OP為一邊)?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年北京市豐臺區(qū)九年級(上)期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線C1:y1=-x2+2x.
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(2)如果x軸上有一動點M,那么在兩條拋物線C1、C2上是否存在點N,使得以點O、P、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形(OP為一邊)?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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