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如圖,已知拋物線y=a(x-1)(x-3)與x軸從左至右分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且拋物線過(guò)點(diǎn)M(4,3),連接AC、BC.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求sin∠ACB的值;
(3)在線段BC上是否存在一點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q作QP平行于y軸交拋物線于點(diǎn)P,使線段PQ取得最大值?如果存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)和PQ的最大值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,拋物線的其余部分保持不變,過(guò)點(diǎn)M的直線y=kx+b與此新圖象只有三個(gè)交點(diǎn),求b值.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)把點(diǎn)M(4,3)代入拋物線y=a(x-1)(x-3),解得a=1,即可得出二次函數(shù)解析式,
(2)利用二次函數(shù)解析式為y=x2-4x+3,得出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),得出AB=2,過(guò)A作AE⊥BC于E,求出OB=OC,可得出∠OBC=45°,求出AE,AC,即可得出sin∠ACB的值,
(3)利用B(3,0),C(0,3)得出yBC=-x+3,再結(jié)合二次函數(shù)解析式為y=x2-4x+3,QP平行于y軸交拋物線于點(diǎn)P,可求出PQ=-(x-
3
2
2+
9
4
,即可得出當(dāng)x=
3
2
時(shí),PQ的最大值和Q的坐標(biāo),
(4)分兩種情況①直線MA②是過(guò)點(diǎn)M的直線與新拋物線相切時(shí),分別求出b的值即可.
解答:解:(1)把點(diǎn)M(4,3)代入拋物線y=a(x-1)(x-3),得3=a(4-1)(4-3),解得a=1,
所以二次函數(shù)解析式為y=(x-1)(x-3)=x2-4x+3,
(2)如圖1,

∵二次函數(shù)解析式為y=x2-4x+3,
令x2-4x+3=0,解得x1=1,x2=3,
∴點(diǎn)A(1,0),B(3,0),AB=2,
過(guò)A作AE⊥BC于E,
∵二次函數(shù)解析式為y=x2-4x+3,
當(dāng)x=0時(shí),y=3,
∴OB=OC=3,
∴∠OBC=45°,
∴AE=
2

∵AC=
OA2+OC2
=
10
,
∴sin∠ACB=
AE
AC
=
2
10
=
5
5
,
(3)∵B(3,0),C(0,3)設(shè)BC所在的直線為y=kx+b,代入得yBC=-x+3,
∵二次函數(shù)解析式為y=x2-4x+3,QP平行于y軸交拋物線于點(diǎn)P,
∴PQ=(-x+3)-(x2-4x+3)=-x2+3x=-(x-
3
2
2+
9
4

∴當(dāng)x=
3
2
時(shí),PQ的最大值為
9
4
,此時(shí)Q(
3
2
,
3
2
),
(4)如圖2,

①直線MA與拋物線有三個(gè)交點(diǎn),設(shè)直線MA的解析式為y=kx+b,把A(1,0),M(4,3),可得
y=x-1,所以b=-1,
②新拋物線頂點(diǎn)為(2,1),解析式為y=-(x-2)2+1=-x2+4x-3,點(diǎn)M(4,3)代入直線y=kx+b,得b=3-4k,
聯(lián)立
y=kx+3-4k
y=-x2+4x-3
,得x2+(k-4)x+6-4k=0,由△=0,k2+8k-8=0,解得得k=-4±2
6
(舍負(fù)),b=3-4k=19-8
6

綜上所述,b=-1或b=19-8
6
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)圖象與其他函數(shù)圖象相結(jié)合問(wèn)題,難點(diǎn)是第(4)個(gè)問(wèn)題,要分兩種情況解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖形找出直線的位置.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
16
+
38
-2
1
4

(2)計(jì)算:(3x2y)•(-2xy)-(-2x2y32(-4xy4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,連接BD.點(diǎn)E在邊BC上,且CE=2BE.連接AE交BD于F;連接DE,取BD的中點(diǎn)O;取DE的中點(diǎn)G,連接OG.下列結(jié)論:
①BF=OF;②OG⊥CD;③AB=5OG;④sin∠AFD=
2
5
5

其中正確結(jié)論的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,五邊形ABCDE中,∠E=∠B=90°,DE+BC=2,DC=AB=AE=2,求這個(gè)五邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,已知二次函數(shù)y=a(x2-6x+8)(a>0)的圖象與x軸分別交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).

(1)該拋物線的對(duì)稱軸為
 
; A點(diǎn)的坐標(biāo)
 
;B點(diǎn)的坐標(biāo)
 

(2)連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O′恰好落在該拋物線的對(duì)稱軸上,求實(shí)數(shù)a的值;
(3)如圖②,設(shè)點(diǎn)P(m,n)(n>0)是該拋物線對(duì)稱軸上的任意一點(diǎn),連接PA、PB、PC,試問(wèn):是否存在點(diǎn)P,使得線段PA、PB、PC、PD的長(zhǎng)度與一個(gè)平行四邊形的四條邊長(zhǎng)對(duì)應(yīng)相等?若存在,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=
3
4
x+b與拋物線y=ax2交于點(diǎn)A(1,-
1
4
),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)把(1)中的拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移m個(gè)單位(m>0),拋物線與x軸交于P、Q兩點(diǎn),過(guò)C、P、Q三點(diǎn)的圓恰好以CQ為直徑,求m的值;
(3)如圖,把拋物線向右平移2個(gè)單位,再向上平移n個(gè)單位(n>0),拋物線與x軸交于P、Q兩點(diǎn),過(guò)C、P、Q三點(diǎn)的圓的面積是否存在最小值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最小值和此時(shí)n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,O為△ABC的內(nèi)心,OM⊥AB于M,求OM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?br />(1)x2-6x+1=0;
(2)(2x-3)2=4x-6;
(3)x2+x+2=0;
(4)x2-7x+12=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑的半圓O′與弦AC交于點(diǎn)D,O′E∥AC,并交OC于點(diǎn)E,則下列四個(gè)結(jié)論:①點(diǎn)D為AC的中點(diǎn);②S△O′OE=
1
2
S△AOC;③2AD=AC;④四邊形O′DEO是菱形,其中正確的結(jié)論有
 
(填序號(hào)).

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