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19.如圖(圖1)是由一副三角尺拼成的圖案,其中三角尺AOB的邊OB與三角尺OCD的邊OD緊靠在一起.在圖1中,∠AOC的度數(shù)是135°.

(1)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞著點O旋轉(zhuǎn),當OB剛好是∠COD的平分線(如圖2)時,∠AOC的度數(shù)是112.5°,∠AOC+∠OD=135°;
(2)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞點O旋轉(zhuǎn)(如圖3),在旋轉(zhuǎn)過程中,如果保持OB在∠COB的內(nèi)部,那么∠AOC+∠BOD的度數(shù)是否發(fā)生變化?請說明理由.

分析 (1)根據(jù)角平分線的定義得到∠COB=∠BOD=$\frac{1}{2}$∠COD=22.5°,則∠AOC=∠AOB+∠COB=112.5°,于是可得到∠AOC+∠BOD=112.5°+22.5°=135°;
(2)由于∠AOC=∠AOB+∠COB,則∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠COB+∠BOD=∠AOB+∠COD=90°+45°=135°,所以∠AOC+∠BOD的度數(shù)不發(fā)生變化.

解答 解:(1)∵OB是∠COD的平分線,
∴∠COB=∠BOD=$\frac{1}{2}$∠COD=22.5°,
∴∠AOC=∠AOB+∠COB=112.5°,
∴∠AOC+∠BOD=112.5°+22.5°=135°.
故答案為112.5°,135°;
(2)∠AOC+∠BOD的度數(shù)不發(fā)生變化.理由如下:
∵∠AOC=∠AOB+∠COB,
∴∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠COB+∠BOD=∠AOB+∠COD=90°+45°=135°,
∴∠AOC+∠BOD的度數(shù)不發(fā)生變化.

點評 本題考查了角的計算和角平分線的定義,熟記角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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9.沒有量角器,利用刻度尺或三角板也能畫出一個角的平分線嗎?下面是小彬與小紅的作法,他們的畫法正確嗎?請說明理由.
(1)小彬的作法:
①如圖1,利用刻度尺在∠AOB的兩邊上,分別取點C,D,使OD=OC;
②連接CD,利用刻度尺畫出CD的中點E;
③畫射線OE.則射線OE為∠AOB的角平分線.

(2)小紅的作法:
①如圖2,利用三角板在∠AOB的兩邊上,分別取點M,N,使OM=ON;
②分別過點M,N畫OM,ON的垂線,交點為P;
③畫射線OP,則射線OP為∠AOB的角平分線.

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10.一個長方形的周長是16cm,長比寬多2cm,那么它的寬是3cm.

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14.三角形ABC中,∠BAC=60度,D是BC上一點,且△的外心S在AD上,CD=2BD,過S作SE⊥BC于點E,求DE:SE.

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4.一次函數(shù)y=mx+|m|(m為常數(shù),且m≠0)的圖象過(0,2),且y隨x的增大而減小,則m=( 。
A.-2B.2C.1D.-1

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11.已知:在一條東西向的雙軌鐵路上迎面駛來一快一慢兩列火車,快車長AB=2(單位長度).慢車長CD=4(單位長度),設(shè)正在行駛途中的某一時刻,如圖,以兩車之間的某點O為原點,取向右方向為正方向畫數(shù)軸,此時快車A在數(shù)軸上表示的數(shù)是a,慢車頭C在數(shù)軸上表示的數(shù)是b,若快車AB以6個單位長度/秒的速度向右勻速繼續(xù)行駛,同時慢車CD以4個單位長度/秒的速度向左勻速繼續(xù)行駛,且|a+6|與(b-18)2互為相反數(shù).
(1)求此時刻快車頭A與慢車頭C之間相距多少單位長度?
(2)從此時刻開始算起,問再行駛多少秒兩列火車行駛到車頭A、C相距8個單位長度?
(3)此時在快車AB上有一位愛到腦筋的七年級學生乘客P,他發(fā)現(xiàn)行駛中有一段時間,他的位置P到兩列火車頭A、C的距離和加上到兩列火車尾B、D的距離和是一個不變的值(即PA+PC+PB+PD為定值),你認為學生P發(fā)現(xiàn)的這一結(jié)論是否正確?若正確,求出定值及所持續(xù)的時間;若不正確,請說明理由.

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8.如果(x2+p)(x2+7)的展開式中不含有x2項,則p=-7.

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9.解答題
觀察下列式子:(1)$\frac{1}{2}$;(2)$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$;(3)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$;(4)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$;….
(1)請按此規(guī)律,寫出第(7)個式子;
(2)請按此規(guī)律,寫出第(n)個式子;
(3)計算:(1)$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=1;(2)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{2}$;(3)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=2.
(4)計算:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$+…+$\frac{1}{200}$+$\frac{2}{200}$+…+$\frac{199}{200}$.

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