【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,O為BC的中點,AC與半圓O相切于點D.
(1)求證:AB是半圓O所在圓的切線;
(2)若cos∠ABC=
,AB=12,求半圓O所在圓的半徑.
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【答案】(1)詳見解析;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)根據等腰三角形的性質,可得OA,根據角平分線的性質,可得OE,根據切線的判定,可得答案;(2)根據銳角三角函數(shù),可得OB的長,根據勾股定理,可得OA的長,根據三角形的面積,可得OE的長.
試題解析:(1)證明:如圖1,
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作OD⊥AC于D,OE⊥AB于E,
∵AB=AC,O為BC的中點,
∴∠CAO=∠BAO.
∵OD⊥AC于D,OE⊥AB于E,
∴OD=OE,
∵AB經過圓O半徑的外端,
∴AB是半圓O所在圓的切線;
(2)cos∠ABC=
,AB=12,得OB=8.
由勾股定理,得AO=4
.
由三角形的面積,得S△AOB=
ABOE=
OBAO,
∴OE=
=
,
即半圓O所在圓的半徑是
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大型超市從生產基地購進一批水果,運輸過程中質量損失10%,假設不計超市其它費用,如果超市要想至少獲得20%的利潤,那么這種水果的售價在進價的基礎上應至少提高( )
A.40%
B.33.4%
C.33.3%
D.30%
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,有矩形AOBC,點A、B的坐標分別為(0,4)、(10,0),點P的坐標為(2,0),點M在線段AO上,點N在線段AC上,總有∠MPN=90 ,點M從點O運動到點A,當點M運動到A點時,點N與點C重合(如圖2)。令AM=x
(1).直接寫出點C的坐標___________;
(2)、①設MN2=y,請寫出y關于x的函數(shù)關系式,并求出y的最小值;
②連接AP交MN于點D,若MN⊥A P,求x的值;
(3)、當點M在邊AO上運動時,∠PMN的大小是否發(fā)生變化?請說明理由.
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圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖: ![]()
①分別以A、C為圓心,以大于
AC的長為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點M、N;
②連接MN,分別交AB、AC于點D、O;
③過C作CE∥AB交MN于點E,連接AE、CD.
(1)求證:四邊形ADCE是菱形;
(2)當∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周長為18時,求四邊形ADCE的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列調查中,哪些適合抽樣調查?哪些適合全面調查?
(1)工廠準備對一批即將出廠的飲料中含有細菌總數(shù)的情況進行調查;
(2)小明準備對全班同學所喜愛的球類運動的情況進行調查;
(3)某農田保護區(qū)對區(qū)內的水稻秧苗的高度進行調查.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=
(
).P為邊BC上一動點(不與B、C重合),過P點作PE⊥AP交直線CD于E.
(1)求證:△ABP∽△PCE;
(2)當P為BC中點時,E恰好為CD的中點,求
的值;
(3)若
=12,DE=1,求BP的長.
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