【題目】某校八年級同學(xué)到距學(xué)校6千米的郊外秋游，一部分同學(xué)步行，另一部分同學(xué)騎自行車，沿相同路線前往，如圖
分別表示步行和騎車的同學(xué)前往目的地所走的路程y（千米）與所用時間
（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系，則以下判斷錯誤的是 （ ）
A.騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)30分鐘
B.騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)早6分鐘到達目的地
C.騎車的同學(xué)從出發(fā)到追上步行的同學(xué)用了20分鐘
D.步行同學(xué)的速度是6千米/小時，騎車同學(xué)的速度是
千米/小時.
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】操作：在
中，
，
，將一塊等腰直角三角板的直角頂點放在斜邊
的中點
處，將三角板繞點旋轉(zhuǎn)，三角板的兩直角邊分別交射線
、
于
、
兩點．圖
，
，
是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的種情況．
研究：
三角板繞點旋轉(zhuǎn)，觀察線段
和
之間有什么數(shù)量關(guān)系，并結(jié)合圖加以證明；
三角板繞點旋轉(zhuǎn)，
是否能成為等腰三角形？若能，指出所有情況（即寫出為等腰三角形時
的長）；若不能，請說明理由；
若將三角板的直角頂點放在斜邊上的
處，且
，和前面一樣操作，試問線段
和
之間有什么數(shù)量關(guān)系？并結(jié)合圖
加以證明．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD=110°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分別找一點M、N，使△AMN周長最小，此時∠MAN的度數(shù)為_________°.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，點
是正方形
的對角線
上一點，
于
，
于
，連接
，給出下列四個結(jié)論：
①
；②
一定是等腰三角形；③
；④
，
其中正確結(jié)論的序號是________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：在矩形
中，
，
，四邊形
的三個頂點
、
、
分別在矩形邊
、
、
上，
．
如圖
，當(dāng)四邊形為正方形時，求
的面積；
如圖
，當(dāng)四邊形為菱形時，設(shè)
，的面積為
，求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式，并寫出函數(shù)的定義域．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖①所示，將兩邊AD與BC平行的紙條ABCD沿BD折疊，使點C落在C′處，AD與BC′相交于點E．
（1）求證：BE＝DE；
（2）如圖②，分別過點B，D作BM⊥AD，DN⊥BC′，垂足分別為M，N．求證：△BMD≌△DNB；
（3）若BM＝4cm，DM＝8cm，求ME的長．
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