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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

根據(jù)某市去年7月份中某21天的各天最高氣溫（℃）記錄，制作了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，由圖中信息可知，最高氣溫達(dá)到35℃（包括35℃）以上的天數(shù)有______天．

由頻數(shù)直方圖可以看出：最高氣溫達(dá)到35℃（包括35℃）以上的兩組，天數(shù)共有2+3=5天．故答案為5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了了解中學(xué)生的體能情況，抽取了某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試，將

所得數(shù)據(jù)整理后，畫出如e所示的頻率分布直方e，已知e中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是它.t，它.小，它.它，第一個(gè)小組的頻數(shù)為5．
（t）第四個(gè)小組的頻率是______．
（2）參加這次測(cè)試的學(xué)生是______人．
（小）跳繩測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在第______組．
（它）請(qǐng)補(bǔ)全如e所示的頻率分布直方e．
（5）若此中學(xué)八年級(jí)學(xué)生共2它它它人，請(qǐng)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)估計(jì)此中學(xué)八年級(jí)成績(jī)?cè)趖它它次以上（包括t它它次）的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了適應(yīng)中考體育測(cè)試的要求，九年級(jí)某班學(xué)生進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，將測(cè)試成績(jī)從低到高分組統(tǒng)計(jì)后，畫出頻數(shù)分布直方圖．已知第一

小組的學(xué)生人數(shù)是4，圖中從左到右第一、第二、第三、第六4個(gè)小組的頻率分別是0.08，0.12，0.24，0.14，請(qǐng)問
（1）該班共有多少名學(xué)生？
（2）求第五小組的頻率．
（3）若跳繩120次以上（含120次）為優(yōu)秀，試計(jì)算該班學(xué)生的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

體育老師對(duì)九年級(jí)（1）班學(xué)生“你最喜歡的體育項(xiàng)目是什么（只寫一項(xiàng)）？”的問題進(jìn)行了調(diào)查，把所得數(shù)據(jù)繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖）．由圖可知，最喜歡籃球的頻率是（　�。�

A．0.16

B．0.24

C．0.3

D．0.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某班有48位同學(xué)，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，分?jǐn)?shù)只取整數(shù)，統(tǒng)計(jì)其成績(jī)，繪制出頻率分布直方圖如圖（橫半軸表示分?jǐn)?shù)，把50.5分到100.5分之間的分?jǐn)?shù)分成5組，組距是10分，縱半軸表示頻率與組距的比值）．圖中從左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，則由圖可知其中分?jǐn)?shù)在70.5到80.5之間的人數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某縣教育部門對(duì)該縣參加奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽的7500名初中學(xué)生的初試成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）進(jìn)行一次抽樣調(diào)查，所得數(shù)據(jù)如下表：

成績(jī)分組	60.5～70.5	70.5～80.5	80.5～90.5	90.5～100.5
頻數(shù)	50	150	200	100

（1）抽取樣本的容量為______；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，補(bǔ)全圖中頻數(shù)分布直方圖；
（3）樣本的中位數(shù)所在的分?jǐn)?shù)段范圍為______；
（4）若規(guī)定初試成績(jī)?cè)?0分以上（不包括90分）的學(xué)生進(jìn)入決賽，則全縣進(jìn)入決賽的學(xué)生約為______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某制衣廠近四年來關(guān)于銷售額與總成本的統(tǒng)計(jì)圖，如圖1所示．
（1）請(qǐng)你在圖2畫出四年利潤(rùn)（利潤(rùn)=銷售額-總成本）的統(tǒng)計(jì)直方圖（要求標(biāo)出數(shù)字）；
（2）根據(jù)圖1，圖2分別寫出一條你發(fā)現(xiàn)的信息；
（3）若從2004年到2006年這兩年間的利潤(rùn)年平均增長(zhǎng)相同，請(qǐng)你預(yù)測(cè)2006年的利潤(rùn)是多少萬元？