解方程(2×5)
(1)![]()
(2)![]()
(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)即可;
(2)去分母后,移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng),然后化系數(shù)為1,即可解出方程.
試題解析:(1)移項(xiàng)得:
,合并同類(lèi)項(xiàng)得:
,系數(shù)化為1:
;
(2)去分母得:
,去括號(hào)得:
,移項(xiàng)得:
,合并同類(lèi)項(xiàng)得:
,系數(shù)化為1:
.
考點(diǎn):解一元一次方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
的算術(shù)平方根是 ,-8的立方根是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
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(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)_______ ,圖①中m的值是________;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
⊙O的半徑r=5 cm,圓心到直線(xiàn)l的距離OM=4 cm,在直線(xiàn)l上有一點(diǎn)P,且PM=3 cm,則點(diǎn)P( )
A.在⊙O內(nèi) B.在⊙O上
C.在⊙O外 D.可能在⊙O上或在⊙O內(nèi)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀與探究:已知公式
…![]()
(1)
…
= ;
(2)當(dāng)n=10時(shí),
…
,則
= ;
(3)在公式
…
中,
= .(6分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知
,則
= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
請(qǐng)閱讀一小段約翰·斯特勞斯的作品,根據(jù)樂(lè)譜中的信息,確定最后一個(gè)音符的時(shí)間長(zhǎng)應(yīng)為
( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,∠DAB=∠EAC=60°,AB=AD,AC=AE,BE和CD相交于O,AB和CD相交于P,則∠DOE的度數(shù)是_______°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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