【題目】如圖,菱形
在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,
,
,把菱形
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)
落在
軸上,則旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
的坐標(biāo)為().
![]()
A.
B.![]()
C.
和
D.
和![]()
【答案】D
【解析】
根據(jù)題意,可分兩種情況,點(diǎn)C在y軸正半軸或負(fù)半軸,畫(huà)出圖形,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),求出點(diǎn)B"的坐標(biāo),點(diǎn)B"與B
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
解:如圖:過(guò)B"點(diǎn)向y軸作垂線交點(diǎn)為E,
![]()
∵∠AOC=60°,把菱形ABCO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)C落在y軸上,B"E⊥y軸,
∴∠B"EC"=90°,
∵∠EC"B"=60°,
∴∠EB"C"=30°,
∵OA=2,四邊形ABCO為菱形,
∴C"E=1,EB"=
,
∴OE=3,
∴B"的坐標(biāo)為(
,3),
由題意可得,點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后在y軸正半軸或負(fù)半軸,即當(dāng)點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)至y軸的負(fù)半軸時(shí)所得到的菱形A
B
C
O與點(diǎn)C位于y軸正半軸時(shí)得到的菱形A"B"C"O中心對(duì)稱,
∴點(diǎn)B"與B
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,
∴B
的坐標(biāo)為(-
,-3),
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=x2+2x+3與一次函數(shù)y=3x+5.
(1)兩個(gè)函數(shù)圖象相交嗎?若相交,有幾個(gè)交點(diǎn)?
(2)將直線y=3x+5向下平移k個(gè)單位,使直線與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn),求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市從不同學(xué)校隨機(jī)抽取100名初中生對(duì)“使用數(shù)學(xué)教輔用書(shū)的冊(cè)數(shù)”進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
冊(cè)數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 |
人數(shù) | 10 | 20 | 30 | 40 |
關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.眾數(shù)是2冊(cè)B.中位數(shù)是2冊(cè)
C.平均數(shù)是3冊(cè)D.方差是1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在
中,
,
,
,點(diǎn)D在邊AB上,且
,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),以PD為邊向上做正方形
,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
秒,正方形
與
重疊部分的面積為
.
(1)用含有
的代數(shù)式表示線段
的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)
落在
的邊上時(shí),求
的值.
(3)求
與
的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)點(diǎn)P在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),做點(diǎn)N關(guān)于CD的對(duì)稱點(diǎn)
,當(dāng)
與
的某一個(gè)頂點(diǎn)的連線平分
的面積時(shí),求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次社會(huì)大課堂的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,王老師要求同學(xué)們測(cè)量教室窗戶邊框上的點(diǎn)C到地面的距離即CD的長(zhǎng),小英測(cè)量的步驟及測(cè)量的數(shù)據(jù)如下:
(1)在地面上選定點(diǎn)A, B,使點(diǎn)A,B,D在同一條直線上,測(cè)量出
、
兩點(diǎn)間的距離為9米;
(2)在教室窗戶邊框上的點(diǎn)C點(diǎn)處,分別測(cè)得點(diǎn)
,
的俯角∠ECA=35°,∠ECB=45°.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算出
的長(zhǎng).
(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,以
的中點(diǎn)
為圓心,以
的長(zhǎng)為直徑的
交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
的切線
,交
于點(diǎn)
.
![]()
(1)求證:
;
(2)填空:
①若
,
,則
的面積為____;
②當(dāng)
的度數(shù)為____時(shí),四邊形
是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“校園安全”越來(lái)越受到人們的關(guān)注,我市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,條形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“了解很少”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計(jì)出該學(xué)校學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“非常了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為______人;
(4)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是一手機(jī)支架,其中AB=8cm,底座CD=1cm,當(dāng)點(diǎn)A正好落在桌面上時(shí)如圖2所示,∠ABC=80°,∠A=60°.
![]()
(1)求點(diǎn)B到桌面AD的距離;
(2)求BC的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1cm;參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,
≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
、
是正方形
的邊
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足
,連接
交
于點(diǎn)
,連接
交
于點(diǎn)
,連接
,若正方形的邊長(zhǎng)為2,則線段
的最小值是( )
![]()
A.2B.1C.
D.![]()
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