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16.如圖,在四邊形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°.
(1)問(wèn):∠ADC是否為直角?并說(shuō)明理由;
(2)求四邊形ABCD的面積.

分析 (1)連接AC,先根據(jù)勾股定理求得AC的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理的逆定理,求得∠D=90°即可;
(2)根據(jù)△ACD和△ACB的面積之和等于四邊形ABCD的面積,進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:連接AC.
∵AB=20,BC=15,∠B=90°,
∴由勾股定理,得AC2=202+152=625.
又∵CD=7,AD=24,
∴CD2十AD2=625,
∴AC2=CD2+AD2,
∴∠D=90°;

(2)四邊形ABCD的面積=△ACD的面積+△ACB的面積
=$\frac{1}{2}$×BC×AB+$\frac{1}{2}$×DC×AD
=$\frac{1}{2}$×15×20+$\frac{1}{2}$×7×24
=234.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理的綜合運(yùn)用,解決問(wèn)題時(shí)需要區(qū)別勾股定理及其逆定理.通過(guò)作輔助線(xiàn),將四邊形問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角形問(wèn)題是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,某輪船在海上以每小時(shí)30海里的速度向正西方向航行,上午8:00在點(diǎn)B處測(cè)得小島A在北偏東30°方向,上午9:00船到達(dá)C處,測(cè)得島A在北偏東45°方向,如果輪船繼續(xù)向西航行,上午11:00到達(dá)點(diǎn)D處,求點(diǎn)D與小島A的距離(精確到0.1海里)

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7.如圖,∠ABC=90°,$\frac{AB}{AC}$=$\frac{\sqrt{7}}{4}$,BC=6,AD=DC,∠ADC=60°.
(1)求AC長(zhǎng).
(2)求△ADC的面積.

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4.如圖1,有一個(gè)面積為1的正方形,經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,在它的左右肩上生出兩個(gè)小正方形,如圖2,其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形.再經(jīng)過(guò)一次“生長(zhǎng)”后,變成圖3;“生長(zhǎng)”10次后,如果繼續(xù)“生長(zhǎng)”下去,它將變得更加“枝繁葉茂”.隨著不斷地“生長(zhǎng)”,形成的圖形中所有正方形的面積和也隨之變化.若生長(zhǎng)n次后,變成的圖中所有正方形的面積用Sn表示,求回答:

(1)S0=1    ,S1=2,S2=3,S3=4;
(2)S0+S1+S2+…+S10=66.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).如$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$…,任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)的和,如$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{12}$,$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{20}$,…
(1)根據(jù)對(duì)上述式子的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{□}$+$\frac{1}{○}$.請(qǐng)寫(xiě)出□,○所表示的數(shù);
(2)進(jìn)一步思考,單位分?jǐn)?shù)$\frac{1}{n}$(n是不小于2的正整數(shù))=$\frac{1}{X}$+$\frac{1}{Y}$,請(qǐng)寫(xiě)出X、Y所表示的式子.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在△ABC中,已知AB=5cm,AC=$\sqrt{10}$cm,點(diǎn)A到BC的距離為3cm,則邊BC=5cm或3cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,△ABC周長(zhǎng)為1,連接△ABC三邊中點(diǎn)構(gòu)成第二個(gè)三角形,再連接第二個(gè)三角形三邊中點(diǎn)構(gòu)成第三個(gè)三角形,以此類(lèi)推,第2016個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( 。
A.22016B.22017C.${(\frac{1}{2})}^{2016}$D.${(\frac{1}{2})}^{2015}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)A(0,1),B(3,2),C(1,4)均在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1向左平移3個(gè)單位后得到△A2B2C2,畫(huà)出△A2B2C2,并寫(xiě)出頂點(diǎn)A2的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一定點(diǎn),小明從點(diǎn)P出發(fā),先到達(dá)OA邊上的某一位置M,再達(dá)到OB邊上的某一位置N,最后返回點(diǎn)P.設(shè)計(jì)一條路線(xiàn),使小明走的總路徑最短,在圖中確定此時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N的位置(保留畫(huà)圖痕跡,但不寫(xiě)畫(huà)法).

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