【題目】平移拋物線
得到拋物線
,使得拋物線
的頂點關(guān)于原點對稱的點仍在拋物線
上,下列的平移中,不能得到滿足條件的拋物線
的是( )
A.向右平移1個單位,再向下平移2個單位
B.向左平移1個單位,再向下平移2個單位
C.向左平移
個單位,再向下平移
個單位
D.向左平移3個單位,再向下平移9個單位
【答案】D
【解析】
通過各個選項的平移分別得到相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,再判斷原點是否在該拋物線上即可.
解:由A選項可得
為:
,
則頂點為(1,-2),頂點(1,-2)關(guān)于原點的對稱點為(-1,2),
當(dāng)x=-1時,y=2,則對稱點在該函數(shù)圖像上,故A選項不符合題意;
由B選項可得
為:
,
則頂點為(-1,-2),頂點(-1,-2)關(guān)于原點的對稱點為(1,2),
當(dāng)x=1時,y=2,則對稱點在該函數(shù)圖像上,故B選項不符合題意;
由C選項可得
為:
,
則頂點為(-
,-
),頂點(-
,-
)關(guān)于原點的對稱點為(
,
),
當(dāng)x=
時,y=
,則對稱點在該函數(shù)圖像上,故C選項不符合題意;
由D選項可得
為:
,
則頂點為(-3,-9),頂點(-3,-9)關(guān)于原點的對稱點為(3,9),
當(dāng)x=3時,y=27≠9,則對稱點不在該函數(shù)圖像上,故D選項符合題意;
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
,
,以
為直徑作半圓,圓心為點
;以點
為圓心,
為半徑作
,過點
作
的平行線交兩弧于點
、
,則圖中陰影部分的面積是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=4﹣x與雙曲線y
交于A,B兩點,過B作直線BC⊥y軸,垂足為C,則以OA為直徑的圓與直線BC的交點坐標是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,動點P從點B出發(fā),沿BC﹣CD﹣DA運動至點A停止.設(shè)點P運動的路程為x,△ABP的面積為y,若y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則y的最大值是( 。
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A.55B.30C.16D.15
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“揚州漆器”名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30元/件,每天銷售量
(件)與銷售單價
(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
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(1)求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當(dāng)銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用30
.小東騎自行車以300
的速度直接回家,兩人距家的路程
與各自離開出發(fā)地的時間
之間的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)家與圖書館之間的路程為__________
,小玲步行的速度為__________
;
(2)求小東距家的路程
關(guān)于
的函數(shù)表達式;
(3)求兩人出發(fā)后多長時間相遇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的四個頂點分別在扇形OEF的半徑OE、OF和弧EF上,且點A是線段OB的中點,若弧EF的長為
π,則OD長為______________
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)
的圖像與x軸的負半軸相交于點A,與y軸的正半軸相交于點B,且
△OAB的外接圓的圓心M的橫坐標為-3.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了解九年級學(xué)生的身體素質(zhì)測試情況,隨機抽取了該市九年級部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績作為樣本,按
(優(yōu)秀),
(良好),
(合格),
(不合格)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
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(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中“
”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)該市九年級共有9000名學(xué)生參加了身體素質(zhì)測試,估計測試成績在良好以上(含良好)的人數(shù).
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