如圖所示，小穎的家A在緯2路和經(jīng)3路的十字路口，學(xué)校B在緯4路和經(jīng)6路的十字路口，如果用（3，2）→（4，2）→（5，2）→（6，2）→（6，3）→（6，4）表示由A到B的一條路徑，請用同樣的方法寫出由A到B的其他幾條路徑（不少于3條）．

（1）（3，2）→（6，2）→（6，4）
（2）（3，2）→（3，4）→（6，4）
（3）（3，2）→（5，2）→（5，4）→（6，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、如圖所示，小穎從家到達蓮花中學(xué)要穿過一個居民小區(qū)，若小區(qū)的道路均是正南或正東方向，小穎走下面哪條線路不能到達學(xué)校（　�。�

A、（0，4）?（0，0）?（4，0）

B、（0，4）?（4，4）?（4，0）

C、（0，4）?（1，4）?（1，1）?（4，1）?（4，0）

D、（0，4）?（3，4）?（4，2）?（4，0）

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，小穎的家A在緯2路和經(jīng)3路的十字路口，學(xué)校B在緯4路和經(jīng)6路的十字路口，如果用（3，2）→（4，2）→（5，2）→（6，2）→（6，3）→（6，4）表示由A到B的一條路徑，請用同樣的方法寫出由A到B的其他幾條路徑（不少于3條）．

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第24章《圖形的相似》�？碱}集（27）：24.6 圖形與坐標(biāo)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小穎從家到達蓮花中學(xué)要穿過一個居民小區(qū)，若小區(qū)的道路均是正南或正東方向，小穎走下面哪條線路不能到達學(xué)校（）

A．（0，4）?（0，0）?（4，0）
B．（0，4）?（4，4）?（4，0）
C．（0，4）?（1，4）?（1，1）?（4，1）?（4，0）
D．（0，4）?（3，4）?（4，2）?（4，0）

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