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13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD為△ABC的角平分線,過點B作AD的垂線,分別交AD、AC的延長線于E、F兩點,連接CE.
(1)求證:BE=EF;
(2)求證:AD=2BE;
(3)求∠AEC的度數(shù).

分析 (1)由ASA證明△ABE≌△AFE,得出對應(yīng)邊相等即可;
(2)證出∠CAD=∠CBF,由ASA證明△ACD≌△BCF,即可得出結(jié)論;
(3)由全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理得出∠ABF=∠F=67.5°,求出∠CBE=22.5°,由直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得出CE=$\frac{1}{2}$BF=BE,得出∠ECB=∠CBE=22.5°,由三角形的外角性質(zhì)得出∠CEF=45°,即可得出結(jié)果.

解答 (1)證明:∵AD為△ABC的角平分線,BF⊥AD,
∴∠BAE=∠FAE,∠AEB=∠AEF=90°,
在△ABE和△AFE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AEB=∠AEF}&{\;}\\{AE=AE}&{\;}\\{∠BAE=∠FAE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△AFE(ASA),
∴BE=EF;
(2)證明:∵∠ACB=90°,
∴∠BCF=90°,
∵∠F+∠CBF=90°,∠F+∠CAD=90°,
∴∠CAD=∠CBF,
在△ACD和△BCF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠ACD=∠BCF=90°}&{\;}\\{AC=BC}&{\;}\\{∠CAD=∠ABF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△BCF(ASA),
∴AD=BF=2BE;
(3)解:∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠BAC=∠ABC=45°,
∵△ABE≌△AFE,
∴AB=AF,
∴∠ABF=∠F=$\frac{1}{2}$(180°-45°)=67.5°,
∴∠CBE=67.5°-45°=22.5°,
∵∠BCF=90°,BE=EF,
∴CE=$\frac{1}{2}$BF=BE,
∴∠ECB=∠CBE=22.5°,
∴∠CEF=2×22.5°=45°,
∴∠AEC=90°-45°=45°.

點評 本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)等知識;證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計算:(要求寫出計算過程)
(1)5-(-6)×2÷22
(2)($\frac{2}{7}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{21}$)×(-63)
(3)(-2)3×($\frac{1}{2}$)2-|-1-2|
(4)$\sqrt{16}$+$\root{3}{{-\frac{1}{27}}$-(-$\frac{1}{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,DE∥AB,過.點E作EF⊥DE,交直線BC于點F.
(1)求證:CD=CF;
(2)若CD=2,求EF的長;
(3)若改變點D、E的位置,使點D在BC的延長線上,點E在AC的延長線上,其他條件與(1)相同,請畫出圖形(如圖乙所示),探究CD=CF還成立嗎?(只回答,不證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知三角形紙片ABC,將它沿著經(jīng)過點A的直線AD進(jìn)行翻折,點C恰好落在線段AB上的點C1處.
(1)畫出點C1和直線AD(保留作圖痕跡);
(2)畫出△ABC關(guān)于直線AD的對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,OE⊥BC于點E,連接DE交OC于點F,作FG⊥BC于點G,則線段BG與GC的數(shù)量關(guān)系是BG=2CG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,正方形ABCD的邊長為1,對角線AC,BD相交于點O,延長CB至點E,使CE=CA,連接AE,在AB上取一點N,使BN=BE,連接CN并延長,分別交BD,AE與點M,F(xiàn),連接FO.
(1)求證:△ABE≌△CBN;
(2)求FO的長;
(3)直接寫出線段FM與CN的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在平面直角坐標(biāo)中,點O是坐標(biāo)原點,一次函數(shù)y1=-x+4與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象交于A(1,m)、B(n,1)兩點.
(1)求k、m、n的值.
(2)根據(jù)圖象寫出當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍.
(3)若一次函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點N、M,則求出△AON的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.$\frac{x-3}{x-2}$+1=$\frac{3}{2-x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.求代數(shù)式$\frac{{x}^{2}-3x+4}{{x}^{2}+3x+4}$的最大值和最小值.

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同步練習(xí)冊答案