| A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
分析 設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),由圖象得|x||y|=4,再將y=-x+m代入,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)一元二次方程的判別式和點(diǎn)P的個(gè)數(shù)即可判斷x2-mx+4=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,根據(jù)根的判別式即可求得.
解答 解:設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),由圖象得|x||y|=4,再將y=-x+m代入,得x(-x+m)=±4,
則x2-mx+4=0或x2-mx-4=0
∵這樣的P點(diǎn)有2個(gè),且x2-mx-4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
∴方程x2-mx+4=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,
∴(-m)2-4×1×4<0
解得:m2<16,
∵m為正整數(shù),
∴m=1,2,3;
即滿足條件的m的值有3個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),根的判別式;熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 80 | B. | 144 | C. | 200 | D. | 90 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x2+x3=x5 | B. | x2•x3=x6 | C. | x6÷x3=x3 | D. | (x3)2=x9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 1或2 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | x(x+y)2 | B. | x(x-y)2 | C. | x(x-y)(x+y) | D. | x(x2-y2) |
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