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12．如圖，點(diǎn)P是線段MN上一點(diǎn)，點(diǎn)Q是PN的中點(diǎn)，PQ=4cm，則MN-MP的長(zhǎng)為8cm．

分析 根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)求出PN的長(zhǎng)，結(jié)合圖形計(jì)算即可．

解答 解：∵點(diǎn)Q是PN的中點(diǎn)，PQ=4cm，
∴PN=2PQ=8cm，
∴MN-MP=PN=8cm．
故答案為：8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是兩點(diǎn)間的距離的計(jì)算，掌握線段中點(diǎn)的性質(zhì)、靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　�。�
A．+（-2）與-（+2）B．（-2）2與|-2|2C．-|-2|與-（-2）D．-（-22）與（-2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．計(jì)算：
（1）$\frac{2x+3}{{x}^{2}-3x}+\frac{3}{3-x}$
（2）（$\frac{{x}^{2}+4}{x}-4$）$•\frac{{x}^{2}+2x}{{x}^{2}-4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為8，AB⊥x軸于點(diǎn)B，sin∠OAB=$\frac{4}{5}$，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象的一支經(jīng)過(guò)AO的中點(diǎn)C，交AB于點(diǎn)D．
（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）四邊形OCDB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．比|-$\frac{1}{3}$|小1的數(shù)是-$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾知識(shí)的了解程度，某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查，調(diào)查結(jié)果共分若干等級(jí)；A非常了解；B比較了解；C基本了解；D不了解．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，繪制了如圖所示的不完整的兩幅統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求被調(diào)查的學(xué)生中，比較了解的有多少人？
（2）求D部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）若該校有2000名學(xué)生，估計(jì)對(duì)霧霾天氣不了解的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．計(jì)算：
（1）（-3ab2c3）×（-2ab）2
（2）$（{x}^{6}+2{x}^{5}-\frac{1}{2}{x}^{4}）÷{（\frac{1}{2}{x}^{2}）}^{2}$
（3）（2x-3y）（3x+2y）-（2x-2y）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，AC=8，點(diǎn)P，Q都是斜邊AB上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P從B向A運(yùn)動(dòng)（不與點(diǎn)B重合），點(diǎn)Q從A向B運(yùn)動(dòng)，BP=AQ．點(diǎn)E，D分別是點(diǎn)A，B以Q，P為對(duì)稱中心的對(duì)稱點(diǎn)，HQ⊥AB，垂足為點(diǎn)Q，交AC于點(diǎn)H．當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)頂點(diǎn)B時(shí)，Q，P同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，則當(dāng)△HDE為等腰三角形時(shí)，BP的值為$\frac{40}{21}$或$\frac{40}{11}$或5或$\frac{320}{103}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）解方程：x2-6x-4=0
（2）解方程：4（x+3）2=（x-2）2
（3）計(jì)算：$\sqrt{2}$sin60°-4cos230°+sin45°•tan60°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案