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13．在平行四邊形，矩形，圓，正方形，等邊三角形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的圖形有（　�。�
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

分析 根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．

解答 解：既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的圖形為：矩形、圓，正方形，共3個(gè)．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念：軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合；中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2014年世界杯于北京時(shí)間6月13日至7月14日在巴西舉行．為了解某大學(xué)學(xué)生對世界杯賽程的關(guān)注情況，現(xiàn)對該大學(xué)部分學(xué)生對待世界杯賽程的關(guān)注情況進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把關(guān)注情況分為三個(gè)層級，A級：非常關(guān)注；B級：偶爾關(guān)注；C級：不關(guān)注），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了200名學(xué)生；
（2）將圖①補(bǔ)充完整；
（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計(jì)該大學(xué)8000名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生關(guān)注世界杯賽程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在?ABCD中，∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E，交DC的延長線于點(diǎn)F，$\frac{AE}{EF}$=2，CF=3．求CD，AD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．活動(dòng)1：
在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1，2，3的3個(gè)小球，這些球除標(biāo)號外都相同，充分?jǐn)噭�，甲、乙、丙三位同學(xué)丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個(gè)球（不放回），摸到1號球勝出，計(jì)算甲勝出的概率．（注：丙→甲→乙表示丙第一個(gè)摸球，甲第二個(gè)摸球，乙最后一個(gè)摸球）
活動(dòng)2：
在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1，2，3，4的4個(gè)小球，這些球除標(biāo)號外都相同，充分?jǐn)噭�，請你對甲、乙、丙三名同學(xué)規(guī)定一個(gè)摸球順序：丙→甲→乙，他們按這個(gè)順序從袋中各摸出一個(gè)球（不放回），摸到1號球勝出，則第一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于$\frac{1}{4}$，最后一個(gè)摸球的同學(xué)勝出的概率等于$\frac{1}{4}$．
猜想：
在一只不透明的口袋中裝有標(biāo)號為1，2，3，…，n（n為正整數(shù)）的n個(gè)小球，這些球除標(biāo)號外都相同，充分?jǐn)噭颍�、乙、丙三名同學(xué)從袋中各摸出一個(gè)球（不放回），摸到1號球勝出，猜想：這三名同學(xué)每人勝出的概率之間的大小關(guān)系．
你還能得到什么活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)？（寫出一個(gè)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．若y=${x}^{{m}^{2}}$是正比例函數(shù)，則m=±1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤情況，公司從各部抽取部分員工對每年所創(chuàng)年利潤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制如圖1，圖2統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求抽取員工總?cè)藬?shù)，并將圖補(bǔ)充完整；
（2）每人所創(chuàng)年利潤的眾數(shù)是8萬元，每人所創(chuàng)年利潤的中位數(shù)是8萬元，平均數(shù)是8.12萬元；
（3）若每人創(chuàng)造年利潤10萬元及（含10萬元）以上為優(yōu)秀員工，在公司1200員工中有多少可以評為優(yōu)秀員工？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．為鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，某校制定了“閱讀獎(jiǎng)勵(lì)方案”．方案公布后，隨機(jī)征求了100名學(xué)生的意見，并對持“贊成”、“反對”、“棄權(quán)”三種意見的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖所示的扇形圖，則贊成該方案所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為252°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四個(gè)分子結(jié)構(gòu)模型的平面圖中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計(jì)算：$\sqrt{1369}$+$\root{3}{-0.3945}$（精確到0.0001）

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同步練習(xí)冊答案