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某路公交車起點站設(shè)在一居民小區(qū)附近,為了解高峰時段從該起點站乘車出行的人數(shù),隨機抽查了高峰時段10個班次從該起點站乘車的人數(shù),結(jié)果如下:20  23  26  25  29  28  30  25  21  23
如果在高峰時段從該起點站共發(fā)車60個班次,那么估計在高峰時段從該起點站乘該路車出行的乘客一共有
 
人.
考點:用樣本估計總體
專題:
分析:此題首先計算隨機抽查的10個班次的乘車人數(shù)的平均人數(shù),然后利用樣本去估計總體的思想即可求出60個班次乘該路車出行的人數(shù).
解答:解:10個班次的平均人數(shù)為:
1
10
(20+23+26+25+29+28+30+25+21+23)=25(人)
∴乘該路車出行的人數(shù)為60×25=1500(人),
故答案為:1500.
點評:此題和實際生活聯(lián)系比較緊密,主要考查的是通過樣本平均數(shù)去估計總體平均數(shù),然后利用總體平均數(shù)即可求出題目結(jié)果.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在整式的乘法中,不少運算是有規(guī)律可循的,只要細心探究,總結(jié)出規(guī)律,就可以提高運算速度和正確率.
(1)計算下列各式:
①(x+1)(x+2);
②(x+3)(x-4).
解:①原式=x2+1•x+2•x+1×2=x2+(1+2)•x+2=x2+3x+2;
②原式=x2+3•x+(-4)•x+3×(-4)=x2+[3+(-4)]•x+3×(-4)=x2-x-12.
(2)觀察,比較它們的計算結(jié)果,填空.
(x+a)(x+b)=x2+
 
x+ab.
(3)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下列各式運算結(jié)果.
①(x-2)(x+3)=
 

②(x-5)(x-1)=
 
;
③(x-2y)(x+4y)=
 
;
④(x-5y)(x-4y)=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E、F分別是AB、AC的中點,延長EF交∠ACD的平分線于點G.AG與CG有怎樣的位置關(guān)系?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知下列三組值:
x=-6
y=-9
x=10
y=-6
,
x=10
y=-1.

(1)哪幾組數(shù)值是方程
1
2
x-y=6的解?
(2)哪幾組數(shù)值既是方程
1
2
x-y=6的解,又是方程2x+31y=-11的解?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

你聽說過意大利著名的“比薩斜塔”嗎?某人曾經(jīng)從55m高的塔頂放下一個物體,它的著地點距塔底4.8m,斜塔偏離豎直線的角度是多少(精確到1′)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,從下列三個條件中,任選兩個作為條件,另一個作為結(jié)論,編一道數(shù)學題,并說明理由.
(1)AD∥CB;
(2)AB∥CD;
(3)∠A=∠C.
已知:
 
;
結(jié)論:
 

理由:
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:AB∥CD,∠ABF=∠DCE.求證:∠BFE=∠FEC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個多邊形的外角最多有幾個是鈍角?說說你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小王購買了一套經(jīng)濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:
(1)用含x、y的代數(shù)式表示地面總面積;
(2)已知地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍,且客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2.如果鋪1m2地磚的平均費用為80元,那么鋪地磚的總費用為多少元?

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