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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列二次三項(xiàng)式是完全平方式的是（ ）
A.x2－6x－9 B. x2－4x－16 C. x2＋6x＋9 D.x2＋4x＋16
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【操作發(fā)現(xiàn)】如圖，現(xiàn)有1×1，1×
，1×
，×的矩形卡片各一張，請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)將它們拼成一個(gè)大的矩形（要求：畫出分割線，并標(biāo)注必要的線段長）。觀察操作前
后的面積可以得到一個(gè)等式，這個(gè)等式是__________________________。
【應(yīng)用探
究】對(duì)于一個(gè)正整數(shù)n，若能找到正整數(shù)，，使得n=++，則稱n為一個(gè)“妙數(shù)”。例如3=1+1+1×1，則3就是一個(gè)“妙數(shù)”。根據(jù)“妙數(shù)”的規(guī)定，解決下列問題：
5是不是一個(gè) “妙數(shù)”？為什么？
從1到10這10個(gè)正整數(shù)中“妙數(shù)”有________個(gè)．
【活動(dòng)拓展】在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，黑板上寫有
共50個(gè)數(shù)字。李老師要求同學(xué)們進(jìn)行以下操作：每次操作先從黑板上的數(shù)中任選取2個(gè)數(shù)
、，然后刪去這兩個(gè)數(shù)和，同時(shí)在黑板上寫出與++
的值相等的數(shù)．試求經(jīng)過49次操作后黑板上剩
下的數(shù)．
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的大小關(guān)系是
B. 
D. 
___________________.
的度數(shù)為________________.
與△
關(guān)于直線
對(duì)稱，則∠
等于（ �。�
A.
B.
C.
D.