【題目】如圖,一次函數(shù)
的圖象與
軸交于點(diǎn)
,與正比例函數(shù)
的圖象相交于點(diǎn)
,且
.
![]()
(1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求
的面積;
(3)點(diǎn)
在
軸上,且
是等腰三角形,請直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1)
;
;(2)10;(3)
或
或
或![]()
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A坐標(biāo),可以求出正比例函數(shù)解析式,再求出點(diǎn)B坐標(biāo)即可求出一次函數(shù)解析式.
(2)如圖1中,過A作AD⊥y軸于D,求出AD即可解決問題.
(3)分三種情形討論即可①OA=OP,②AO=AP,③PA=PO.
解:(1)
正比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)
,
,
,
正比例函數(shù)解析式為![]()
如圖1中,過
作
軸于
,
在
中,
,![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
解得![]()
一次函數(shù)解析式為![]()
(2)如圖1中,過
作
軸于
,
![]()
![]()
![]()
(3))如圖2中,當(dāng)OP=OA時(shí),P
(5,0),P
(5,0),
![]()
當(dāng)AO=AP時(shí),P
(8,0),
當(dāng)PA=PO時(shí),線段OA的垂直平分線為y=
,
∴P![]()
,
∴滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)
或
或
或![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位長度,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,現(xiàn)將△ABC平移,使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A',點(diǎn)B'、C'分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).
(1)請畫出平移后的△A'B'C';
(2)若連接AA',CC',則這兩條線段之間的關(guān)系是 .
(3)作直線MN,將△ABC分成兩個(gè)面積相等的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長線上的點(diǎn),且DE=DF,連結(jié)BF,CE.下列說法:①△ABD和△ACD面積相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;其中正確的有( )
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A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以ABCO的頂點(diǎn)O為原點(diǎn),邊OC所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是(2,4)、(3,0),過點(diǎn)A的反比例函數(shù)y=
的圖象交BC于D,連接AD,則四邊形AOCD的面積是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠B=90度,E是AB上一點(diǎn),且AE=BC,∠1=∠2
![]()
(1)Rt△ADE與Rt△BEC全等嗎?請說明理由;
(2)證明:AB=AD+BC;
(3)△CDE是不是直角三角形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖
中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直線AG分別交DE、BC于M、N兩點(diǎn)
若
,
,
,
,則BN的長度為
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)邊長分別為
和
的正方形如圖放置(圖1),其未疊合部分(陰影)面積為
;若再在圖1中大正方形的右下角擺放一個(gè)邊長為
的小正方形(如圖2),兩個(gè)小正方形疊合部分(陰影)面積為
.
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(1)用含
、
的代數(shù)式分別表示
、
;
(2)若
,
,求
的值;
(3)當(dāng)
時(shí),求出圖3中陰影部分的面積
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,矩形ABCD的一條邊AB=10,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處,折痕為AO.
(1)求證:△OCP∽△PDA;
(2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AD的長.
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