【題目】如圖,△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(3,3),B(1,1),C(4,–1).
(1)直接寫出點(diǎn)A、B、C關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);A1(__________)、B1(__________)、C1(__________).
(2)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△A2B2C2.
(3)求△ABC的面積.
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【答案】(1)3,﹣3,1,﹣1,4,1;(2)見解析;(3)5.
【解析】
(1)由關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)可得;
(2)分別作出三個頂點(diǎn)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),再首尾順次連接即可得;
(3)利用割補(bǔ)法求解可得.
解:(1)∵點(diǎn)A(3,3),B(1,1),C(4,﹣1).
∴點(diǎn)A關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A1(3,﹣3),B關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)B1(1,﹣1),C關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)C1(4,1),
故答案為:3,﹣3,1,﹣1,4,1;
(2)如圖所示,即為所求.
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(3)△ABC的面積為3×4﹣
×2×2﹣
×2×3﹣
×1×4=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形AOCB的邊長為4,反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)E(3,4).
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)反比例函數(shù)的圖象與線段BC交于點(diǎn)D,直線
過點(diǎn)D,與線段AB相交于點(diǎn)F,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)連接OF,OE,探究∠AOF與∠EOC的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三個頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(4,2),C(4,4).若反比例函數(shù)y=
在第一象限內(nèi)的圖象與△ABC有交點(diǎn),則k的取值范圍是( ) ![]()
A.1≤k≤4
B.2≤k≤8
C.2≤k≤16
D.8≤k≤16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)a使得關(guān)于x的不等式組
,有且僅有四個整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程
=1有整數(shù)解,則所有滿足條件的整數(shù)a的值之和是( 。
A. 3B. 2C. ﹣2D. ﹣3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
的圖象的兩個交點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線AB與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積;
(3)直接寫出一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線MN∥AB,D為AB邊上
一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線MN于E,垂足為F,連接CD,BE.![]()
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)D在AB中點(diǎn)時.
①求證:四邊形BECD是菱形;
②當(dāng)∠A為多少度時,四邊形BECD是正方形?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)問題提出:如圖已知直線OA的解析式是y=2x,OC⊥OA,求直線OC的函數(shù)解析式.
甲同學(xué)提出了他的想法:在直線y=2x上取一點(diǎn)M,過M作x軸的垂線,垂足為D設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,則點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為2m.即OD=m,MD=2m,然后在OC上截取ON=OM,過N作x軸的垂線垂足為B.則點(diǎn)N的坐標(biāo)為 ,直線OC的解析式為 .
(2)拓展:已知直線OA的解析式是y=kx,OC⊥OA,求直線OC的函數(shù)解析式.
(3)應(yīng)用:直接寫出經(jīng)過P(2,3),且垂直于直線y=﹣
x+2的直線解析式 .
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