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（2006•廈門）下列的圖形都是由6個大小一樣的正方形拼接而成的，可以看成正方體表面展開圖的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】分析：由平面圖形的折疊及正方體的展開圖解題．
解答：解：正方體共有11種表面展開圖，A能圍成正方體，B出現(xiàn)了“田”字格，故不能；C不能；D折疊后第一行兩個面無法折起來，而且下邊沒有面，不能折成正方體．
故選A．
點評：本題考查的是學(xué)生的立體思維能力．解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•廈門模擬）觀察下表：
冪 618 6182 6183 6184 6185 6186 6187 6188 …
冪運算結(jié)果的個位數(shù)字 8 4 2 6 8 4 2 6 …
通過以上信息，寫出6182006的個位數(shù)字是
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2006•廈門）田徑隊的小剛同學(xué)，在教練指導(dǎo)下進行3000米跑的訓(xùn)練，訓(xùn)練計劃要求是：
（1）起跑后，勻加速，10秒后達到每秒5米的速度，然后勻速跑到2分；
（2）開始均勻減速，到5分時已減到每秒4米，再保持勻速跑4分時間；
（3）在1分之內(nèi)，均勻加速達到每秒5米的速度，保持勻速往下跑；
（4）最后200米，均勻加速沖刺，使撞線時的速度達到每秒8米．
請按照上面的要求，解決下面的問題．
（1）畫出小剛跑步的時間與速度的函數(shù)圖象．
（2）寫出小剛進行長跑訓(xùn)練中，第二次加速跑步速度關(guān)于時間的函數(shù)．
（3）按照上邊的要求，計算跑完3000米的所用時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（義蓬二中 項國慶）（解析版） 題型：解答題

（2006•廈門）田徑隊的小剛同學(xué)，在教練指導(dǎo)下進行3000米跑的訓(xùn)練，訓(xùn)練計劃要求是：
（1）起跑后，勻加速，10秒后達到每秒5米的速度，然后勻速跑到2分；
（2）開始均勻減速，到5分時已減到每秒4米，再保持勻速跑4分時間；
（3）在1分之內(nèi)，均勻加速達到每秒5米的速度，保持勻速往下跑；
（4）最后200米，均勻加速沖刺，使撞線時的速度達到每秒8米．
請按照上面的要求，解決下面的問題．
（1）畫出小剛跑步的時間與速度的函數(shù)圖象．
（2）寫出小剛進行長跑訓(xùn)練中，第二次加速跑步速度關(guān)于時間的函數(shù)．
（3）按照上邊的要求，計算跑完3000米的所用時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)義蓬二中中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•廈門）田徑隊的小剛同學(xué)，在教練指導(dǎo)下進行3000米跑的訓(xùn)練，訓(xùn)練計劃要求是：
（1）起跑后，勻加速，10秒后達到每秒5米的速度，然后勻速跑到2分；
（2）開始均勻減速，到5分時已減到每秒4米，再保持勻速跑4分時間；
（3）在1分之內(nèi)，均勻加速達到每秒5米的速度，保持勻速往下跑；
（4）最后200米，均勻加速沖刺，使撞線時的速度達到每秒8米．
請按照上面的要求，解決下面的問題．
（1）畫出小剛跑步的時間與速度的函數(shù)圖象．
（2）寫出小剛進行長跑訓(xùn)練中，第二次加速跑步速度關(guān)于時間的函數(shù)．
（3）按照上邊的要求，計算跑完3000米的所用時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年福建省廈門市中考數(shù)學(xué)試卷（課標B卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•廈門）田徑隊的小剛同學(xué)，在教練指導(dǎo)下進行3000米跑的訓(xùn)練，訓(xùn)練計劃要求是：
（1）起跑后，勻加速，10秒后達到每秒5米的速度，然后勻速跑到2分；
（2）開始均勻減速，到5分時已減到每秒4米，再保持勻速跑4分時間；
（3）在1分之內(nèi)，均勻加速達到每秒5米的速度，保持勻速往下跑；
（4）最后200米，均勻加速沖刺，使撞線時的速度達到每秒8米．
請按照上面的要求，解決下面的問題．
（1）畫出小剛跑步的時間與速度的函數(shù)圖象．
（2）寫出小剛進行長跑訓(xùn)練中，第二次加速跑步速度關(guān)于時間的函數(shù)．
（3）按照上邊的要求，計算跑完3000米的所用時間．

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