【題目】若二次函數y=|a|x2+bx+c的圖象經過A(m,n)、B(0,y1)、C(3-m,n)、D(
, y2)、E(2,y3),則y1、y2、y3的大小關系是( ).
A. y1< y2< y3B. y1 < y3< y2C. y3< y2< y1D. y2< y3< y1
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以邊AB中點O為圓心,作半圓與AC相切,點P,Q分別是邊BC和半圓上的動點,連接PQ,則PQ長的最大值與最小值的和是__.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中學生騎電動車上學的現象越來越受到社會的關注.為此某媒體記者小李隨機調查了城區(qū)若干名中學生家長對這種現象的態(tài)度(態(tài)度分為:A:無所謂;B:反對;C:贊成)并將調査結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整)請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調査中.共調査了 名中學生家長;
(2)將圖①補充完整;
(3)根據抽樣調查結果.請你估計我市城區(qū)80000名中學生家長中有多少名家長持反對態(tài)度?
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】教室講臺上粉筆盒中有紅粉筆1支,黃粉筆1支,白粉筆2支,這些粉筆除顏色外其余都相同.
(1)小亮認為從粉筆盒中隨機拿一支,只有紅、黃、白三種可能,所以拿到紅粉筆的概率是
,你同意小亮的看法嗎? (填“同意”或“不同意”);
(2)李老師在上課前,隨機中粉筆盒中拿出兩支粉筆,求他拿到都是白粉筆的概率,請用樹狀圖或列表法說明.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料
我們通過下列步驟估計方程2x2+x﹣2=0的根的所在的范圍.
第一步:畫出函數y=2x2+x﹣2的圖象,發(fā)現圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,且與x軸的一個
交點的橫坐標在0,1之間.
第二步:因為當x=0時,y=﹣2<0;當x=1時,y=1>0.
所以可確定方程2x2+x﹣2=0的一個根x1所在的范圍是0<x1<1.
第三步:通過取0和1的平均數縮小x1所在的范圍;
取x=
,因為當x=
時,y<0,
又因為當x=1時,y>0,
所以
<x1<1.
(1)請仿照第二步,通過運算,驗證2x2+x﹣2=0的另一個根x2所在范圍是﹣2<x2<﹣1;
(2)在﹣2<x2<﹣1的基礎上,重復應用第三步中取平均數的方法,將x2所在范圍縮小至m<x2<n,使得n﹣m≤
.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD的四個角向內折疊鋪平,恰好拼成一個無縫隙無重疊的矩形EFGH,若EH=5,EF=12,則矩形ABCD的面積是( )
![]()
A. 13 B.
C. 60 D. 120
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)決定把一塊長
,寬
的矩形空地建成居民健身廣場,設計方案如圖,陰影區(qū)域為綠化區(qū)(四塊綠化區(qū)為大小、形狀都相同的矩形),空白區(qū)域為活動區(qū),且四周的4個出口寬度相同,其寬度不小于
,不大于
,設綠化區(qū)較長邊為
,活動區(qū)的面積為
.為了想知道出口寬度的取值范圍,小明同學根據出口寬度不小于
,算出
.
![]()
(1)求
與
的函數關系式并直接寫出自變量
的取值范圍;
(2)求活動區(qū)的最大面積;
(3)預計活動區(qū)造價為50元/
,綠化區(qū)造價為40元/
,若社區(qū)的此項建造投資費用不得超過72000元,求投資費用最少時活動區(qū)的出口寬度?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,E在AC上,經過A,B,E三點的圓O交BC于點D,且D點是弧BE的中點,
(1)求證AB是圓的直徑;
(2)若AB=8,∠C=60°,求陰影部分的面積;
(3)當∠A為銳角時,試說明∠A與∠CBE的關系.
![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com