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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
永州地區(qū)七、八月份天氣較為炎熱，小華對(duì)其中連續(xù)十天每天的最高氣溫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依次得到以下一組數(shù)據(jù)：34，35，36，34，36，37，37，36，37，37（單位℃）．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ �。�
A．36，37 B．37，36 C．36.5，37 D．37，36.5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖是一座人行天橋，天橋的高12米，坡面的坡比為
=1:1，為了方便行人推車過(guò)天橋，市政府決定降低坡度，使新的斜坡的坡角為
，問(wèn)離原坡底8米處的大型廣告墻M要不要拆除？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在正方形ABCD中，AC為對(duì)角線，E為AC上一點(diǎn)，連接EB、ED．
（1）求證：△BEC≌△DEC；
（2）延長(zhǎng)BE交AD于F，當(dāng)∠BED=120°時(shí)，求∠EFD的度數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知半徑分別為4cm和7cm的兩圓相交，則它們的圓心距可能是（ ）
A．1cm B．3cm C．10cm D．15cm
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，配合我縣“高效課堂”的課題研究，七里橋中學(xué)對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生就一期來(lái)“分組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)情況如圖．試根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：（8分）
（1）求本次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若該校八年級(jí)學(xué)生共有180人，請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)有多少名學(xué)生支持“分組合作學(xué)習(xí)”方式（含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生）？
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的圖象如圖，則m的取值范圍是 ．
的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 . 