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作業(yè)寶如圖,說明如何量出點C到直線AB的距離,三名同學有不同的做法.
甲同學:只要量出線段BC的長度即可;
乙同學:過點C無法向直線AB作垂線,所以無法量出點C到直線AB的距離;
丙同學:過點C作直線AB的垂線,垂線和直線AB不相交,所以不能量出點C到直線AB的距離.
請你判斷對錯,若你不同意他們的做法,請你寫出正確的做法.

解:不同意.
正確做法:延長AB,過點C作CD⊥AB的延長線于點D,則CD的長即為點C到直線AB的距離.
分析:根據(jù)點到直線距離的定義進行解答即可.
點評:本題考查的是點到直線的距離,熟知直線外一點到直線的垂線段的長度,叫做點到直線的距離是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,說明如何量出點C到直線AB的距離,三名同學有不同的做法.
甲同學:只要量出線段BC的長度即可;
乙同學:過點C無法向直線AB作垂線,所以無法量出點C到直線AB的距離;
丙同學:過點C作直線AB的垂線,垂線和直線AB不相交,所以不能量出點C到直線AB的距離.
請你判斷對錯,若你不同意他們的做法,請你寫出正確的做法.

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