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2.如圖,小麗假期在娛樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí),想要利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量某個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)地所在山坡AE的高度.她先在山腳下的點(diǎn)E處測(cè)得山頂A的仰角是30°,然后,她沿著坡度i=1:1的斜坡步行15分鐘到達(dá)C處,此時(shí),測(cè)得點(diǎn)A的俯角是15°.已知小麗的步行速度是18米/分,圖中點(diǎn)A、B、E、D、C在同一平面內(nèi),且點(diǎn)D、E、B在同一水平直線上,求出娛樂(lè)場(chǎng)地所在山坡AE的高度AB.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41).

分析 作EF⊥AC,首先求得CE的長(zhǎng)度,在直角△CEF中利用三角函數(shù)求得FE的長(zhǎng)度,然后在直角△AEF中利用三角函數(shù)求得AE的長(zhǎng),最后在直角△ABE中利用三角函數(shù)求得AB的長(zhǎng).

解答 解:作EF⊥AC,
根據(jù)題意,CE=18×15=270米,
∵i=1:1,
∴tan∠CED=1,
∴∠CED=∠DCE=45°,
∵∠ECF=90°-45°-15°=30°,
∴EF=$\frac{1}{2}$CE=135米,
∵∠CEF=60°,∠AEB=30°,
∴∠AEF=180°-45°-60°-30°=45°,
∴AE=135$\sqrt{2}$.
∴AB=$\frac{1}{2}$×135$\sqrt{2}$≈95.2(米).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了仰角和俯角的應(yīng)用,正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形,理解解直角三角形的條件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列描述不正確的是(  )
A.單項(xiàng)式-$\frac{ab}{3}$的系數(shù)是-$\frac{1}{3}$,次數(shù)是2
B.用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,截圖的形狀可能是一個(gè)長(zhǎng)方形
C.過(guò)七邊形的一個(gè)頂點(diǎn)有5條對(duì)角線
D.五棱柱有7個(gè)面,15條棱

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13.若直角三角形中有兩邊長(zhǎng)分別為3,4,則該直角三角形的第三邊長(zhǎng)可能為( 。
A.5B.4C.$\sqrt{7}$D.5或$\sqrt{7}$

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10.若|x+3|+|y-2|=0,則x+y的值為( 。
A.5B.-5C.1D.-1

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17.先化簡(jiǎn),再求值:
(1)求3(3x2y-xy2)-4(-xy2+3x2y)的值,其中x=-$\frac{1}{2}$、y=1.
(2)求2xy-[$\frac{1}{2}$(3xy-8x2y2)-2(xy-2x2y2)]的值,其中x=$\frac{2}{3}$、y=-0.2.

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7.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是( 。
A.了解一批圓珠筆的壽命
B.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件
C.考察人們保護(hù)海洋的意識(shí)
D.了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生的身高現(xiàn)狀

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知二次函數(shù)y=a(x-h)2+k(a,h,k為常數(shù))在坐標(biāo)平面上的圖象通過(guò)(0,5)、(15,8)兩點(diǎn).若a<0,0<h<10,則h之值可能為下列何值?( 。
A.5B.6C.7D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.3點(diǎn)30分時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)鶌A的銳角是( 。
A.70°B.75°C.80°D.90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.解方程:$\frac{1}{2}$[$\frac{1}{3}$(x+2)+4]-5=-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案