如圖,長方體的長為15,寬為10,高為20,點B離點C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是( 。
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A.
B.25 C.
D.35
科目:初中數(shù)學 來源:2014屆重慶一中七年級上期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將一張長為1、寬為
的長方形紙片(
)折一下,剪下一個邊長等于寬度
的正方形(稱為第一次操作);再將剩下的長方形如圖折一下,再次剪下一個邊長等于該長方形寬度的正方形(稱為第二次操作)……如此反復操作下去,直到第
次操作后,剩下的小長方形為正方形時停止操作.當
時,
的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=30°,則∠C為( )
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A.30° B.60° C.80° D.120°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學統(tǒng)計(解析版) 題型:選擇題
某市教育局為了解初中學生參加綜合實踐活動(包括社會調查、社區(qū)服務、科技活動、文體活動四類)情況,從全市9萬名學生中隨機抽取初一、初二、初三年級各500名進行調查,調查結果如圖,則下列調查判斷:①其中科技活動人數(shù)占參加綜合實踐活動的總人數(shù)的10%; ②全市學生中參加文體活動人數(shù)約3.24萬人; ③初一年級參加文體活動人數(shù)是初二、初三年級參加社會調查及社區(qū)服務人數(shù)總和的兩倍.其中正確的為( 。
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A.①② B.①③ C.①②③ D.②③
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學立體圖形(解析版) 題型:填空題
如圖,長方體的底面邊長分別為1cm和3cm,高為6cm.如果用一根細線從點A開始經(jīng)過4個側面纏繞一圈到達點B,那么所用細線最短需要 cm;如果從點A開始經(jīng)過4個側面纏繞n圈到達點B,那么所用細線最短需要 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學點、線、面、角(解析版) 題型:選擇題
如圖AB∥CD,AC⊥BC,圖中與∠CAB互余的角有( 。
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A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學概率(解析版) 題型:解答題
“五一”假期,某公司組織部分員工分別到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定額購買了前往各地的車票,如圖所示是用來制作完整的車票種類和相應數(shù)量的條形統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)若去丁地的車票占全部車票的10%,請求出去丁地的車票數(shù)量,并補全統(tǒng)計圖(如圖所示).
(2)若公司采用隨機抽取的方式發(fā)車票,小胡先從所有的車票中隨機抽取一張(所有車票的形狀、大小、質地完全相同、均勻),那么員工小胡抽到去甲地的車票的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王和小李都想去,決定采取摸球的方式確定,具體規(guī)則:“每人從不透明袋子中摸出分別標有1、2、3、4的四個球中摸出一球(球除數(shù)字不同外完全相同),并放回讓另一人摸,若小王摸得的數(shù)字比小李的小,車票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹狀圖的方法分析這個規(guī)則對雙方是否公平?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學整體思想(解析版) 題型:選擇題
如圖,正方形ABCD的邊長為6cm,O是AB的中點,也是拋物線的頂點,OP⊥AB,兩半圓的直徑分別為OA,OB,拋物線經(jīng)過C,D兩點,且關于OP對稱,則圖中陰影部分的面積為( 。é腥3.14,結果保留兩位小數(shù))
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A.7.07cm2
B.3.53cm2
C.14.13cm2
D.10.60cm2
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學圓(解析版) 題型:選擇題
如圖,點P是等邊三角形ABC外接圓⊙O上的點,在以下判斷中,不正確的是( 。
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A.當弦PB最長時,△APC是等腰三角形
B.當△APC是等腰三角形時,PO⊥AC
C.當PO⊥AC時,∠ACP=30°
D.當∠ACP=30°時,△BPC是直角三角形
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